本单元知识盘点：
1. 分数的意义。
把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或者几份的数叫作分数。
2. 分数的各部分名称。
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3. 分数的读法。
读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。
4. 分数的写法。
写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。
5. 用分数表示各部分数量与整体之间的关系的方法。
首先要确定整体，接着确定把整体平均分成的份数，并把它作为分数的分母，最后确定各部分数量所占的份数，并把它作为分数的分子。
6. 同分母分数大小比较的方法。
同分母分数相比较，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
7. 分子是1的分数的大小比较的方法。
分子是1的两个分数相比较，分母越小，分数越大；分母越大，分数越小。
8. 同分母分数加法的计算方法。
同分母分数相加，分母不变，分子相加。
9. 同分母分数减法的计算方法。
同分母分数相减，分母不变，分子相减。
10. 1减去几分之几的计算方法。
先把被减数1改写成分子和分母都与减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法进行计算。
温馨提示：1可以改写成任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。
本单元知识点易错汇总：
1. 当用分数表示一个整体的一份或者几份时，前提必须是把这个整体平均分。
2. 把一个图形平均分时，要结合图形的形状来考虑。
3. 无论图形被平均分成什么形状，只要是平均分，涂色部分都可用分数表示。
4. 求每份是多少是求具体量，求每份占整体的多少应该用分数表示。
5. 涂色表示分数时，分母是几，就表示把整体平均分成了几份。
6. 用分数表示部分占整体的几分之几时，不能带单位。
7. 在分子相同的情况下，分母越小，分数反而越大。
8. 同分母分数相加，分母不变，分子相加。当结果是一个分子和分母相同的分数时，要把结果化为1。