1.作者简介
生平简介：列夫·托尔斯泰（1828—1910），俄国作家，出身贵族。1851年在高加索从军，曾参加塞瓦斯托波尔之战。
文学成就：19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。
主要作品：《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《童年》《少年》《青年》等。
他人评价：俄国革命的一面镜子。——列宁
2.精彩片段赏析
师：当水罐涌出了巨大的清澈而又新鲜的水流时，原本干涸的世界又会是怎样的一番情景呢？请同学们想象一下。
生：当水流到田野上的时候，小草恢复了娇嫩的容颜，树叶也由干枯变得油绿，鲜花张开了笑脸，小鸟在丛林中唱着欢乐的歌，大地又恢复了欣欣向荣的景象。
生：当水流到小河里，鱼儿在水里追逐，小虾在水里欢快地蹦跳着。
生：小姑娘的妈妈喝了水，病很快就好了。小姑娘喝了水，变得更活泼了。邻居们喝了水，都有说有笑了。
师：请同学们想一想，人们为什么又过上了幸福的生活？这一切要感谢谁？
生：我认为应该感谢小姑娘，因为小姑娘的爱心使水罐里涌出了巨大的水流。
生：我认为也要感谢妈妈，因为妈妈也献出了爱心，使小水罐发生了变化，以至于最后涌出水流。
师：对！是爱心创造了奇迹，使人们又过上了幸福生活。
（贴七颗星星。）
师：这七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。同学们，爱使水罐发生了一次又一次的变化，小姑娘和母亲的心像金子般美好，如钻石般珍贵，一颗又一颗代表着爱的钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，照耀人们，使普天下的人都沐浴在爱的暖流中。这星星寄托着作者美好的愿望，他希望爱心像星星永远普照人间，希望爱心像钻石一样永恒。
赏析：理解课文最后一个自然段的象征意义是本课的教学难点。在教学难点的突破上，教师采取循序渐进的办法，让学生整体感受爱心入手，通过想象久旱逢甘露的美好景象，引导学生感悟美好的生活源自于妈妈和小姑娘对他人、对动物的爱心。从而理解了用钻石和星星象征着爱心永恒，爱心普照人间，升华了课文的主题。