本单元知识盘点：
1. 小数的认识。
像3.45，0.85，2.60，36.6，1.2和1.5这样的数叫作小数；“.”叫作小数点。
2. 小数的含义。
小数是十进分数的另一种表现形式。分母是10的分数可以用一位小数来表示；分母是100的分数可以用两位小数来表示……
3. 小数的读法。
先读整数部分，按照整数的读法来读，整数部分是0的，就读作“零”；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数学，不管有几个0，都要一一读出来。
4. 小数的写法。
先写整数部分，按照整数的写法来写，整数部分是零就写0；再写小数点，小数点点在个位数字的右下角；小数部分按顺序依次写出每一位上的数字，不管有几个零，都要一一写出来。
5. 比较小数大小的方法。
先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……以此类推。
6. 小数加法的计算方法。
先把加数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加法的计算方法进行计算，得数的小数点要和加数的小数点对齐。
7. 小数减法的计算方法。
先把被减数和减数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数减法的计算方法进行计算，得数的小数点要和减数（或被减数）的小数点对齐。
本单元知识点易错汇总：
1. 没有最大的小数，也没有最小的小数。
2. 读小数的小数部分时，要顺次读出每一位数，与整数部分的读法不同。
3. 计算小数加、减法时，相同数位要对齐。
4.在进行小数加、减法计算时，如果两个量的单位名称不统一，要先统一单位，再计算。