第九、十单元复习要点
一、字词超市。
1.字
（1）易读错音。
读（dú）书教室（jiào shì）鼓掌（zhǎng）勇（yǒng）气讲（jiǎng）话
树干（gàn）岸（àn）上半（bàn）边连（lián）着背（bèi）上背（bēi）着
房檐（fáng yán）彩虹（hóng）滑（huá）冰穿戴（dài）遥（yáo）远
（2）易写错字。
这里 课文 请客 老师 河边 过年 连着 响声 挂住 房子 春雨 巨大
一定 天空 红色
（3）多音字组词。
正zhèng（正好）zhēng（正月）
教jiào（教室）jiāo（教书）
干gàn（干活）gān（干净）
好hào（爱好）hǎo（好人）
背bēi（背包）bèi（后背）
空kōng（天空）kòng（空白）
觉jué（感觉）jiào（睡觉）
（4）比较组词。
笑（笑声）笔（毛笔）课（上课）棵（一棵）
文（语文）丈（丈夫）师（老师）帅（元帅）
请（请教）清（清凉）讲（讲话）进（进去）
同（同意）周（四周）这（这里）达（到达）
但（但是）胆（胆子）脸（脸蛋）俭（俭朴）
边（旁边）这（这个）此（此时）比（比如）
半（一半）伴（伙伴）过（过来）这（这边）
转（转椅）砖（砖块）连（连接）车（车辆）
每（每天）海（大海）响（响声）向（方向）
方（方位）房（房子）招（招收）召（号召）
快（快乐）块（石块）晴（晴朗）睛（眼睛）
淡（清淡）谈（谈话）
2.词
（1）填入合适的修饰词。
（好听）的声音（神奇）的桥（遥远）的银河（美丽）的彩虹 （响亮）的声音
（好奇）地问（高兴）地游
（2）填入合适的动词。
（读）课文（打）招呼（摆）尾巴（转）眼睛（讲）故事
（3）近义词。
高兴—快乐 傍晚—黄昏 办法—方法 遇到—碰到 每天—天天 好奇—奇怪
好听—动听 响亮—嘹亮 害怕—担心 胆子—胆量 喜欢—喜爱 神奇—神秘
渐渐—慢慢 巨大—庞大
（4）反义词。
热—冷 上—下 好—坏 笑—哭 快—慢 新—旧 高兴—难过 傍晚—清晨
响亮—低沉 喜欢—讨厌 美丽—难看 神奇—平淡 巨大—微小
（5）听写词语。
课文 老师 同学 笑声 这里 河边 一半 过去 转身 连着 每天 讲话
春雨 响声 房子 挂着 一串 招手 快乐 天空 园丁 一定 七个 巨大
彩色
二、佳句积累。
1比喻句：房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。
2拟人句：它在招呼小燕子，快快回来盖新房。
三、复习课文。
1当冬冬读课文读不下去时，丁丁是怎样做的？他为什么这样做？
当冬冬读课文读不下去时，丁丁说：“我觉得冬冬的声音很好听，我喜欢听她读课文。”丁丁请求老师让冬冬再读一遍。他是为了帮助冬冬树立自信心才这样做的。
2青蛙怎样帮助小鱼了解岸上的事情？你还有什么办法？
青蛙每天傍晚来到池塘边，给小鱼讲岸上的故事。制作一种防水录像机，把岸上的事录下来，然后在水里播放，小鱼不仅能听到声音，还能看到岸上发生的事情。
3为什么说“它在招呼小燕子，快快回来盖新房”？
因为春雨预示着春天来到了，春天一到，小燕子就从南方飞回来了，小燕子要在房檐下搭窝了。作者把春雨拟人化，所以说“它在招呼小燕子，快快回来盖新房”。
4你觉得彩虹像什么？
我觉得彩虹像一条彩色的绸带、像一座七彩的桥梁。
四、背诵、背写。
1背诵：《雨铃铛》《美丽的彩虹》。
2背写：《赠汪伦》《春夜喜雨（节选）》。