第二单元复习要点
一、字词超市。
1.字
（1）易读错音。
村（cūn）居散（sàn）学儿童（tóng） 花落（luò）多少（shǎo）春眠（mián）
召（zhào）唤温（wēn）暖（nuǎn）树梢（shāo）红（hóng）色小鸡（jī）
蛋壳（ké）小树谣（yáo）吹不倒（dǎo）醉春烟（yān）
（2）易写错字。
放 母 鸡 长 成 油 菜 争 论 处 处 站 了 起 来
（3）加一加。
（又）+（寸）=（对）（口）+（十）=（叶）（纟）+（工）=（红）
（宀）+（匕）=（它）（门）+（日）=（间）（忄）+（亡）=（忙）
（木）+（寸）=（村）（方）+（攵）=（放）（氵）+（少）=（沙）
（氵）+（由）=（油）（）+（巴）=（色）（艹）+（采）=（菜）
（门）+（口）=（问）（又）+（鸟）=（鸡）（土）+（也）=（地）
（4）多音字组词。
长zhǎng（长大）cháng（长短）
间jiān（中间）jiàn（间隔）
觉jｕé（觉得）jiào（睡觉）
散sǎn（散漫）sàn（分散）
更gèng（更加）gēng（更换）
了le（绿了）liǎo（了解）
倒dǎo（摔倒）dào（倒车）
少shǎo（少数）shào（少年）
（5）形近字组词。
门（门口）们（我们）早（早上）旦（元旦）
日（日子）田（田地）间（中间）问（问题）
外（外面）处（到处）少（少年）小（小孩）
红（红色）江（长江）叶（叶子）吐 （呕吐）
村（村庄）对（对错）春（春天）香（香气）
学（学问）字（生字）更（更加）史（历史）
色（彩色）巴（尾巴）鸡（小鸡）鸣（鸣叫）
地（地面）他（其他）站（车站）沾（沾水）
空（空中）突（突出）争（战争）筝（古筝）
沙（沙漠）纱（棉纱）母（母亲）每（每次）
2.词
（1）重点词语。
处处 散学 多少 杨柳 纸鸢 枝叶 花蕊 花苞 召唤 狂风 温暖
屋檐 争论 问题 到底 颜色 四周 美丽 原来 绿茵茵 草长莺飞
（2）词语搭配。
(爱唱歌)的小鸟（有趣）的问题 （绿色）的春雨（美丽）的世界
（3）近义词。
摇—摆 闻—听 落—谢 温暖—暖和 召唤—呼唤 散学—放学 处处—到处
归来—回来 争论—争辩 美丽—漂亮 慢慢—缓缓
（4）反义词。
早—晚 忙—闲 温暖—寒冷 有趣—乏味 美丽—丑陋 高兴—悲伤
（5）好词积累。
“ABB”式：绿茵茵 碧澄澄 黄乎乎 蓝莹莹
拟声词：叽叽叽 沙沙沙
量词运用：一（个）洞眼 一（群）小鸟 一（只）小船 一（面）镜子
（6）成语联想。
含“雨”字的成语：和风细雨 狂风暴雨 风雨交加 风雨不改 雨后春笋
雨过天晴 风雨无阻 雨打风吹 风雨同舟 风调雨顺 雨散云收
二、好句积累。
1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
3.春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地洒落在地上，沙沙沙，沙沙沙……
4.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
三、课文复习。
1《村居》生动地描绘了春光明媚（ｍèｉ）、柳絮（ｘù）纷飞的早春时节，乡村活泼的儿童放风筝的情景，表达了诗人对春天来临的喜悦和对美丽的自然景物的赞美之情。
2《春晓》通过对春天雨后清晨景色的描写，表达了诗人的爱春、惜春之情。
3《小树谣》这首儿歌写了春天小树发芽了、开花了，召唤来小鸟，长大后愿意为小鸟遮风挡雨的故事，揭示了树木和小鸟之间相互依赖的关系，表达了作者对小树的喜爱和对小鸟的关爱之情。
4《春雨的色彩》是一篇童话故事，通过一群小鸟的争论，描绘了一幅春雨绵绵、万物复苏、百花争艳的美丽图景，表现了作者对春雨的喜爱和对春天的赞美之情。
5《世界多美呀》用童话故事的形式形象地描写了小鸡出壳的过程，既介绍了孵化小鸡的相关知识，又通过对小鸡眼中景物的描写，赞美了周围世界的美丽。
四、背诵。
《古诗二首》《小树谣》。