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第六单元知识点

                                                                                   第六单元复习要点

一、易读错音(红色为正确读音)

蜻(qīng)蜓(tíng   荷塘(táng   平衡(héng

商(shāng)店    整(zhěng)理    口吻(wěn

拾(shí)起    心肠(cháng   傻(shǎ

灿(càn)烂    礁(jiāo)石    搂(lǒu)抱

搁(ɡē)置    比赛(sài    暑(shǔ)假

习惯(guàn   喘(chuǎn)气    家庭(tíng

饮(yǐn)食    奠(diàn)基   荒(huāng)凉

开拓(tuò   气喘吁(xū)吁

二、易写错字

            绿     

         

三、多音字

   xíng(行走)háng(银行)

    shuō(说话)shuì(说服)

   ké(贝壳)qiào(地壳)

    kàn(看见) kān(看守)

   jīn(情不自禁)  jìn(禁止)

  tiǎo(挑战)tiāo (挑水)

   jiān(中间)  jiàn(间接)

   zháo(着迷)zhe(看着)

   bēn(奔跑)  bèn(投奔)

   lè(欢乐) yuè(音乐)

   mái(掩埋)mán(埋怨)

   bó(薄弱)bò(薄荷) báo(薄片)

   hào(爱好)hǎo(好处)

宿   sù(宿舍)xiù(星宿)

四、辨析组词

 (晴天)(蜻蜓) (结构)(勾画)

 (池塘)(蜜糖) (蚊子)(波纹)

 (陶醉)(淘气) (泡沫)(味道)

 (搂抱)(高楼) (羡慕)(幕布)

(捡起)(检查) (心肠)(扔掉)

(赛跑)(寒冷) (庭院)(挺拔)

 (暑假)(署名) (呼吁)(呼吸)

 (安慰)(太尉) (伦敦)(桥墩)

 (伦理)(议论) (镜子)(环境)

 (台阶)(介绍) (成绩)(责备)

五、填空

1.填填动词

(捉)蜻蜓   (停下)脚步   高高(举起) (调整)方向 (张开)小手  (展开)翅膀

(留下)脚印 (背着)画夹  (伸出)小手 (沁出)汗珠 (露出)神情  (埋进)土里

(仰起)头 

2.填填修饰语

(慈爱)地抚摸   (金色)的海滩 (小小)的脚印   (明亮)的大眼睛

(细细)的汗珠   (同样)的路线 (火辣辣)的太阳 (美丽)的贝壳

(情不自禁)地说 (可爱)的小姑娘 (悄悄)地捡起来 (疑惑)的神情

(炫目光彩)的气体

六、近、反义词

近义:慈爱—慈祥  掌握—把握 保持—维持  商量—商议

      调整—调节  口吻—口气 灿烂—绚烂  平静—安静

      焦急—着急  随便—随意 沁出—渗出  羡慕—爱慕

      排除—消除  悲伤—悲痛 时常—经常  理解—领会

      安慰—安抚  假若—假如 用途—用处  永远—永久

      和蔼—和气  疑惑—困惑 稳定—稳固  研究—探究

      炫目—耀眼  领域—范围 考虑—思考  耕耘—耕作

反义:慈爱—凶狠  平衡—失衡 复杂—简单  商量—命令

      答应—拒绝  平静—激动 焦急—耐心  明亮—暗淡

      时常—偶尔  安慰—责备 成功—失败  永远—暂时

      违犯—遵守  认真—马虎 特别—普通  奇特—平常

七、拓展短语

1.描写美好品质的词语:雪中送炭 见义勇为   宽宏大量   宽大为怀

义无反顾   舍生取义   公正无私 光明磊落   襟怀坦荡   爱憎分明

明辨是非   赏罚分明   疾恶如仇 舍生忘死   视死如归   临危不惧

勇往直前   奋不顾身   挺身而出 无私奉献   乐于助人   诚实守信

2.特殊词语

含数字的:七嘴八舌 四面八方 成千上万

ABAC式:自由自在

ABCC式:气喘吁吁

ABB式:火辣辣 笑嘻嘻

八、仿写、造句

1.仿写:海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美极了!

2.造句:虽然明天还会有新的太阳,永远不会有今天的太阳了。

3.造句:假若你一直和时间赛跑,你可以成功!

九、课文复习

1.《放飞蜻蜓》一文讲述了教育家陶行知先生引导孩子们认识到蜻蜓是人类的好朋友,并启发他们放飞蜻蜓的故事,体现了陶行知先生良好的教育方法和对孩子们的关心爱护。

2.《在金色的海滩上》一文主要写了在金色的海滩上,一个小姑娘为画家看衣服和画夹,不要画家给她的贝壳的故事,赞扬了小姑娘诚实守信、乐于助人的美好品质。

3.《和时间赛跑》一文写童年的“我”在和时间赛跑的过程中,获得了无限乐趣,这种和时间赛跑的习惯,使“我”一生受益无穷,说明了假如一直和时间赛跑,就可以成功的道理。

4.《“计算机之父”童年的故事》一文主要写了英国科学家阿兰·图灵小时候想象力丰富,爱做一些与众不同的事,正是这样,他长大后才能成为计算机理论的奠基人之一,启发我们勤于动脑、勇于实践,才能创造出不凡的业绩。

十、听写

1.词:抚摸 蜻蜓 池塘 蚊子 掌握 平衡 调整 结构 商量

慈爱 口吻 礁石 沁出 心肠 羡慕 焦急 泡沫 胸膛 灿烂

夺目 塑料 悲伤 安慰 庭院 归窠 习惯 假若 暑假 滋味

形容 神情 饮料 台阶 和蔼 成绩 奠基 拓荒 耕耘

2.短语:笑嘻嘻 火辣辣 与众不同 情不自禁 无边无际 七嘴八舌

成千上万 气喘吁吁 四面八方

十一、背诵、背写

1.背诵:《和时间赛跑》中自己喜欢的部分。

2.背写:抛弃时间的人,时间也抛弃他。

                     (英国·莎士比亚)

完成工作的方法是爱惜每一分钟。

                       (英国·达尔文)

    世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。

                     (前苏联·高尔基)