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第五单元知识点

                                                                                     第五单元复习要点

一、易读错音

尊(zūn)敬   忧(yōu)伤   愉悦(yuè)浩瀚(hàn  遨(áo)游 

幻(huàn)想缥(piāo)缈   智慧(huì)  辛(xīn)勤 笼(lǒng)罩 

面貌(mào  艰(jiān)苦盘旋(xuán  呼啸(xiào  俯(fǔ)冲

微弱(ruò)  振(zhèn)奋人心

二、易写错字

游泳  浩瀚  遨游  沐浴  幻想  缥缈奇花异草  笼罩  面貌  盘旋  呼啸微弱 

炮火连天  振奋人心

三、多音字

  zhǐ(只好)zhī(一只)

  jiē(结实)  jié(结识)

  lóng(鸟笼)  lǒng(笼罩)

  shi(钥匙)chí(汤匙)

  liǎng(伎俩)liǎ(咱俩)

  lōng(黑咕隆咚)    lóng(隆重)

四、辨析组词

史(历史)更(更加)尊(尊敬)  遵(遵守)

敬(敬爱)(敬重)  警(警察)(警示)

忧(忧愁)  优(优秀)泳(游泳)  永(永远)

旅(旅行)(旅游)族(民族)(汉族)

说(说话)悦(喜悦)

匆(匆忙)物(物产)傍(傍晚)  旁(旁边)

雾(大雾)  雷(雷雨)智(机智)  春(春风)

启(启动)  扇(扇子)

坚(坚硬)竖(竖立)艰(艰难)狠(狠心)

五、填空

1.填填动词

(结识)朋友/(追寻)奇花异草/(挖掘)宝藏/(翻过)山岭/(背着)书包/(拥抱)孩子/(改变)面貌/(打开)宝库/(找到)黎明/(投下)炸弹/(趴在)前面/(睁开)眼睛

2.填填修饰语

(广阔)的世界/(浩瀚)的海洋/(历史)的长河/(尊敬)的老师/(知识)的海洋/(愉悦)的时光/(无穷)的宝藏/(初升)的红日/(智慧)的宝库

六、近、反义词

近义:灿烂—辉煌  神奇—奇妙启程—出发  刻苦—勤奋辛勤—辛劳  结识—结交

广阔—辽阔  浩瀚—广大遨游—漫游  尊敬—敬重

反义:喜爱—厌恶  广阔—狭小忧伤—快乐  缥缈—真实灿烂—昏暗  理想—现实

辛勤—懒惰  埋藏—发掘  改变—维持神奇—普通  黎明—黄昏节约—浪费

七、拓展词语

1.含“书”字的词语:白面书生  闭门读书  博览群书  刺股读书  大书特书  丹书铁券 

读书百遍,其义自见  奋笔疾书

2.含近义词的词语:奇花异草 欢天喜地 活蹦乱跳 察言观色 旁敲侧击 千辛万苦

眼疾手快 东拼西凑 见多识广 呼风唤雨 争分夺秒

3.表示书读得多的词语:博览群书  学富五车  博闻强识博学多才  满腹经纶

博古通今汗牛充栋  才高八斗

八、仿写、造句

1.仿写:没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;没有黑板,就有锅烟灰在墙上刷一块;没有粉笔,就用黄土块代替。

2.造句:我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想。

九、课文复习

1.《小小的书橱》是一首儿童诗歌,描绘了小小的书橱就像广阔的世界,浩瀚的海洋。诗歌语言生动、优美,诉说书带给“我”的知识、快乐和丰富的人生,抒发了“我”对书橱的热爱,激发了孩子们热爱读书的情感。 

2.《山沟里的孩子》用富有感情的语句,描写了山沟里的孩子们起早贪黑、翻山越岭去上学的情景,赞颂了山沟里的孩子们不怕困难、刻苦求学的精神,以及决心用知识改变家乡面貌的远大志向。

3.《珍贵的教科书》这篇课文以“教科书”的“珍贵”为线索,记叙了革命战争年代延安小学的师生在艰难困苦的环境下坚持学习,张指导员为保护教科书而英勇牺牲的事,文章歌颂了革命先辈艰苦奋斗、英勇献身的精神,表达了他们对后代的殷切期望。

十、听写

1.词:书橱 浩瀚 历史 尊敬 沐浴 幻想 旅游 愉悦 缥缈 挖掘 匆匆 拥抱 傍晚

钥匙 智慧 面貌 辛勤 启程 黎明 笼罩 环境 坚持 艰苦 粉笔 主席 情况 炸弹

盘旋 扑倒 激励

短语:奇花异草  远远近近 争先恐后

十一、背诵、背写

1.背诵:背诵《山沟里的孩子》中感受最深的段落。

2.背写:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——(宋)苏轼

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

书是人类进步的阶梯。——[苏联]高尔基

观书有感

(宋)朱 

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。