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第十一单元

 畅所欲言十一

进阶目标:观察

   观察用过的信封,发现信封写有收信地址、邮编、收信人和寄信地址、邮编,有的还有寄信人;邮票上盖了邮戳,封口胶水仔细观察还有若干人的指纹。那么写信和其他通信方式有什么不同?

   写信的时候心情相对比较平静,可以把自己的心情仔细梳理。信纸和信封的选择一定程度上代表了一个人的性格特征。字迹的不同也可以略窥写信人的心情。与其他快捷通信方式不同,信需要邮寄,需要等待。接到信的人,会有一种意外的惊喜。读信的时候,看着对方的字迹,闻着墨水的香气,想着对方写信时候的情形。这些都是其他通信方式无法带来的。但同时,因为寄信的时间较长,也有不能及时传达信息的缺点。

试着完成下面的练习吧。

1、信纸和信封的选择一定程度上代表了一个人的        特征。

2、写信的缺点是什么?

【参考答案】1、性格  2、不能及时传达信息

笔下生花十一

小作家范文1

给老师的一封信

敬爱的金老师:

首先,我要感谢您多年给我们的教育,是您这样的关心我们,爱护我们,用您的心血,才使我们学到很多知识,并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友,我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声:“老师,我好喜欢您。”

您对我们说:“上课我们是师生关系,下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢,我也觉得上课时要严肃,认真上好四十分钟课,下课就要忘记一切烦恼忧愁,开心的娱乐放松。您从不为小事生我们的气,每当有同学犯了错误,您总是一次又一次原谅同学,这证明您是一个心胸多么宽广的老师。

老师,您是红烛,照亮了我们前方的路;您是春蚕,吐尽银丝,温暖了我们;您是园丁,把我们培养成参天大树。

最后,我再次的谢谢您,谢谢您让我们快乐的成长。

您的学生:郭文洁

2014年1月1日

点评书信语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感,以及对老师的喜爱之情。

小作家范文2

给圣诞老人的一封信

亲爱的圣诞老人:

您好!

我知道你无所不能,大人们都说你是个一位专门为好孩子在圣诞节前夜送上礼物的神秘人物。传说每到12月24日晚上,你就会驾乘由12只驯鹿拉的雪橇,挨家挨户地从烟囱进入屋里,然后偷偷把礼物放在好孩子床头的袜子里,或者堆在壁炉旁的圣诞树下。我想向您许一个愿,我心中极其渴望你能送我一本充满欢乐的神奇童话书。

拥有一本童话书是我的一个愿望,虽然很普通对我来说却意义非凡,我希望有了这本书,我的作文水平就会提升,然后得奖,这样,我就会得到老师的称赞,就不会再让爸爸妈妈失望,还可以让他们为我感到骄傲。我还希望爸爸妈妈能健健康康,我们能永远开心地生活在一起。

圣诞老人,你会满足我这些愿望吗?

祝您

永远快乐!

你的千万个孩子中的一个徐嘉浩

20111223日

 

点评该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。