第二单元复习要点
一、易读错音
栏（lán）杆 比赛（sài） 阻（zǔ）止 奢（shē）望 惶（huáng）恐
明媚（mèi）敷（fū）药 弧（hú）线 采摘（zhāi）眼眶（kuàng）
俯（fǔ）身 不知所措（cuò）风驰电掣（chè）
二、易写错字
跨栏 决赛 遗憾 弧线 施展 托起花瓣 眼眶 惶恐祝贺 田径 忠实
三、多音字
朝 zhāo（有朝一日）cháo（朝南）
提 dī（提防） tí（提水）
冠 guàn（冠军） guān（皇冠）
转 zhuǎn（转身） zhuàn（转圈）
便 biàn（方便） pián（便宜）
圈 quān（圆圈） juàn（羊圈）
舍 shě（舍不得） shè（舍友）
兴 xīng（兴奋） xìng（高兴）
露 lòu（露脸） lù（露水）
创 chuāng（创伤） chuàng（开创）
四、辨析组词
跨（跨步）挎（挎包）赛（比赛）塞（边塞）
蜡（蜡笔） 腊（腊月）际（国际）标（目标）
债（借债） 绩（成绩）剩（剩下）乘（乘法）
检（检查）捡（捡起）组（组长）阻（阻挡）
捧（捧起） 棒（木棒）附（附近）俯（俯身）
措（措施） 借（借书）惶（惶恐）蝗（蝗虫）
舍（屋舍）合（合并）惹（招惹）若（若干）
栏（跨栏）（栏杆） 拦（拦住）（阻拦）
雅（典雅）（优雅） 推（推动）（推门）
隐（隐蔽）（隐藏） 稳（稳步）（稳定）
哀（哀伤）（悲哀）衰（衰落）（衰败）
盼（盼望）（期盼） 扮（打扮）（扮演）
摘（采摘）（摘要） 滴（滴水）（滴答）
恐（恐惧）（恐慌） 怒（发怒）（怒放）
五、填空
1．填填动词
（跨）栏杆 （夺）冠军 （摘）花瓣（安心）养伤 （展开）双翅 （充满）哀伤（传递）信息 （施展）本领 （划出）弧线
2．填填修饰语
（远方）的大山 （风驰电掣）的速度（明媚）的春光 （飘飘悠悠）的白云
（美丽）的弧线 （金黄）的眼珠（红艳艳）的花朵 （淡淡）的清香（懂事）的孩子 （肩并肩）地站着（飞快）地穿过 （惶恐）地望着（轻轻）地捧起 （高高）地托起六、近、反义词
近义：奢望—奢求 呐喊—呼喊仍然—依旧 超越—超过成功—胜利 遗憾—惋惜
传递—传送 本领—本事 哀伤—悲伤 忠实—忠心 施展—发挥 飞快—飞速
清晨—拂晓 惶恐—惊慌 高兴—快乐 闪动—闪烁 遥不可及—望尘莫及
不知所措—手足无措 飘飘悠悠—飘飘荡荡
反义：哀伤—欢乐 祝福—诅咒 雪白—乌黑 清晨—傍晚惶恐—镇静 高兴—生气飞快—缓慢 成功—失败遗憾—欣慰 超越—落后不知所措—泰然处之
遥不可及—触手可得
七、特殊词语
ABB式：红艳艳
AAB式：咕咕叫 喃喃说
AABB式：飘飘悠悠
ABAB式：雪白雪白
八、拓展短语
1．表示意志坚强的词语：坚忍不拔 锲而不舍 百折不挠 不屈不挠 傲然挺立
百炼成钢
2．描写香气的词语：香气扑鼻 芳香四溢 丹桂飘香 十里飘香 沁人心脾
香远益清
3．表示孝敬父母的词语：寸草春晖 承欢膝下 慈乌反哺 扇枕温席
九、仿写、造句
1．仿写：毫无疑问，那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前，但我隐隐感觉到，我已经站在了山脚下！
2．仿写：花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香。
3．造句：比赛完，他第一个走向我，拍拍我的肩膀，微笑着说了一句：“干得漂亮！祝贺你！
十、课文复习
1．《翻越远方的大山》写了刘翔经过不懈努力终于成功翻越了远方的大山——击败110米栏世界冠军阿兰·约翰逊的事，表现了刘翔勇于拼搏、积极进取的精神。
2．《雪儿》讲述了“我”从受伤的白鸽重新飞上蓝天的事情中得到启示和鼓舞的故事，教育我们从小树立乐观向上的生活态度。文章写出了“我”对白鸽雪儿的关切、怜爱之情，也流露了“我”对自由生活的热爱与向往。
3．《花瓣飘香》一文写了一个小女孩摘花瓣送给她生病的妈妈的事，表现了小女孩是一个敬重父母、懂事的孩子。
十一、听写
1．词：跨栏 竞赛 决赛 当初 国际 祝贺 成绩 纪念 呐喊
剩下鸽子 哀伤 传递 任何 托起 祝福 向往 俯身 清香
惶恐懂事
2．短语：遥不可及 风驰电掣 雪白雪白 飘飘悠悠 艰难险阻 千山万水
传递信息 施展本领 不知所措
十二、背诵、背写
1．背诵：终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。
雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
2．背写：有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐
有求必应 有志竟成
清 明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
——杜 牧