第一单元复习要点
一、易读错音
谙（ān）熟 扩散（sàn） 画卷（juàn） 屏（píng）障 玩赏（shǎng） 浙（zhè）江
一簇（cù） 山涧（jiàn） 安徽（huī） 悠（yōu）闲 戈（gē）壁 飞泻（xiè）
饮（yìn）马
二、易写错字
无瑕 翡翠 骆驼 竹筏 攀登 泰山 萦绕 擦伤 蜿蜒 白缎 俯视 马蹄 溅起 绵延 马鞍
幽静 矫健 洞庭湖 白皑皑 波澜壮阔 峰峦雄伟
三、多音字
屏 pínɡ（屏障） bǐnɡ（屏息）
相 xiānɡ（相似） xiànɡ（相机）
似 sì（似乎） shì（似的）
磨 mó（磨炼） mò（磨盘）
和 hè（唱和） hé（和平） huó（和面）
蒙 mēnɡ（蒙骗） ménɡ（蒙昧）měnɡ（蒙古包）
系 jì（系鞋带） xì（系统）
调 diào（调包） tiáo（调整）
曲 qū（曲折） qǔ（歌曲）
转 zhuǎn（转身） zhuàn（转动）
行 xínɡ（行走） hánɡ（银行）
盛 shènɡ（盛开） chénɡ（盛饭）
四、辨析组词
澜（推波助澜） 斓（斑斓）
攀（攀登）（攀岩） 樊（樊笼）（樊篱）
瑕（纯洁无瑕）（瑕疵） 假（真假）（假如）
浙（浙江） 逝（逝世）（稍纵即逝）
蜿（蜿蜒起伏） 婉（婉言谢绝）
谙（谙熟） 暗（昏暗）
闲（闲适） 闭（关闭）
峦（山峦） 恋（眷恋）
绵（海绵） 锦（锦缎）
察（观察） 擦（擦拭）
据（根据） 剧（剧本）
缓（缓慢） 援（援助）
乳（乳汁） 浮（浮现）
崖（山崖） 涯（天涯）
斑（斑点） 班（班级）
限（限制） 银（银行）
萦（萦绕） 索（线索）
缤（缤纷） 滨（海滨）
矫（矫健） 骄（骄傲）
五、填空
1.填填动词：
（乘着）木船 （撞破）额角 （擦伤）鼻子 （观赏）山水 （开满）映山红
（变换）调子
2.填填修饰语：
（深黑）的石洞 （高耸）的雪峰 （融化）的雪水 （高悬）的山涧 （闪耀）的银链
（盛开）的白莲 （清澈）的溪水 （翠绿）的森林 （密密）的塔松 （撑开）的巨伞
（细碎）的日影 （银灰色）的花 （重重叠叠）的枝丫 （五彩斑斓）的石子
（波澜壮阔）的大海 （水平如镜）的西湖 （峰峦雄伟）的泰山
六、近、反义词
近义：罗列—陈列 观赏—欣赏 雄伟—雄壮 形态—姿态 仿佛—似乎 变换—更换
蜿蜒—盘曲 依据—根据 绚烂—灿烂 聚集—聚拢
反义：扩散—聚拢 昏暗—明亮 蜿蜒—笔直 聚集—分散 宽广—狭窄 俯视—仰视
凉爽—闷热 寂静—喧闹 盛开—凋零 拥挤—宽松
七、特殊词语
ABB式：白皑皑
AABB式：重重叠叠 斑斑点点
八、仿写、造句
1. 仿写：随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
2.造句：太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
九、课文复习
1.《独坐敬亭山》的作者是李白，后人称其为“诗仙”，他是唐代伟大的浪漫主义诗人。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
《望洞庭》的作者是刘禹锡，他是唐代诗人、文学家、哲学家，他与白居易并称“刘白”。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。
《忆江南》是一首词，“忆江南”是词牌名，这首词表达了作者对江南美景的赞美和怀念
之情。
2.《桂林山水》开头引用名句“桂林山水甲天下”，此句总领全文。第2自然段写漓江的水。运用排比、比喻等修辞手法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静、清、绿。第3自然段写桂林的山，突出其奇、秀、险的特点。其中运用了比喻的修辞手法，给人以身临其境的感觉。
3.《记金华的双龙洞》一文是叶圣陶先生写的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光；接着写双龙洞洞口和外洞的景色；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。
4.《七月的天山》从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物特点，字里行间流露着作者对大自然的热爱之情。
十、听写
1.词：洞庭 玩赏 攀登 泰山 骆驼 屏障 拥挤 孔隙 仰卧 擦伤 蜿蜒 依据 高耸 细碎 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂
2.短语：波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 奇峰罗列 形态万千 危峰兀立 连绵不断 重重叠叠
十一、背诵、背写
1.背诵：
《桂林山水》全文。
2.背写：
（1）《古诗词三首》全文。
（2）大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）