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第三单元

 

第三单元
七、课外阅读。
    1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
    汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
    最能体现汉字与中国文化的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
    我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1.填空。
(1)短文中提到的“神州”“海内”“天涯”“知己”分别指什么?
“神州”指“海内”指                                                           
“天涯”指“知己”指                                                           
(2)写出短文中几句诗词的后半句。
清明时节雨纷纷,                     。明月几时有,                     
劝君更进一杯酒,                     。大江东去,                     
2.仔细阅读短文,回答问题。
(1)汉字的特点是什么?
                                                                               
                                                                               (2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
                                                                               
                                                                               
3.根据你对短文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。
八、作文乐园。
    父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长。请自拟题目,写一篇不少于400字的文章,讲述一下你与父母之间的故事,表达你对他们的感情。
 
参考答案
七、1.(1)中国。全国范围内。很远的地方。朋友。
          (2)路上行人欲断魂  把酒问青天    西出阳关无故人  浪淘尽,千古风流人物 
       2.(1)形声义俱全,信息量远远大于拼音文字;又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
          (2)一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
       3.我们所使用的汉字,蕴含着久远的中华文化,古典诗词规定和铸就了中国人的心理结构,使人心潮难已,引起人们的共鸣和联想。
八、提示:语句通顺、条理清楚即可。