第14课

示例：

一轮洁白如玉的月亮悬挂在天地之间的巨大黑幕上，淡淡的雾在黑幕下，用虚幻的、无形的、神秘的大手，将世间的建筑、灯光变成一个个时有时无的黑影与光斑。远处，“哗哗”的流水声，似有似无，仿佛在吃力地穿过一张无形的隔音膜。朦胧的月光轻柔地洒在海面上，雾渐渐地散开、退却，仿佛月光与海水在驱赶它。

第15课

示例：

凡卡怀着甜蜜的希望睡着了，他梦见邮差的身影，梦见爷爷驾着马车向莫斯科奔来……

第二天早上，老板看见迟迟未起床的凡卡，用手把他的头发一抓，用力一扯，凡卡惊叫着醒了。老板狠狠地瞪着凡卡，凡卡既害怕又担心。老板并没有打他，但他今天的午饭和晚饭被取消了，凡卡双眼含着泪水，无奈地开始工作。饿了一天的凡卡，好不容易才熬到夜晚，又饿又困的凡卡回到过道里，心里却很满足：毕竟今天没有挨打；邮差也应该把信送给爷爷了吧；我马上就可以回到村子里去啦……想到这些，凡卡就觉得屋外凛冽的寒风仿佛在微笑，在唱歌。

事实上，凡卡的信没有地址，是送不到爷爷手中的；他也不知道爷爷在一个月前因病已经永远离开了他……

第16课

示例：

曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活，但这些琐碎的细节正是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：饥饿、恐惧、孤独等。如果我是他，当船遇到暴风失事时，当独自一人置身于荒岛之上时，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难。