第二单元复习要点
一、易读错音。（红色为正确读音）
翡（fěi）翠 榛（zhēn）子 蜜饯（jiàn）爆（bào）竹 栗（lì）子 又甜又黏（nián）逛（guàng）庙会 水浒（hǔ）传 吞噬（shì）掺（chān）和 青面獠（liáo）牙
招徕（lái）奇葩（pā） 偏僻（pì） 糯（nuò）米饭贮（zhù）仓 傣（dǎi）家
竹篾（miè）迎风引吭（háng） 土馕（náng） 摇曳（yè）
二、易写错字。
醋 蒜瓣儿 栗子 腊月 初旬 翡翠彩绘 麦芽糖 旷野 压抑 敦厚演绎 和睦 激昂 蜜饯 掺和 婀娜招徕 摇曳 俊俏 能歌善舞 万象更新 蜂拥而至 美不胜收三、多音字。
踏 tà（踏步）tā（踏实）
吭 kēng（吭声） háng（引吭高歌）
哄 hōng（哄堂大笑）hǒng（哄骗）hòng（起哄）
扎 zhā（扎根） zhá（挣扎） zā（扎裤脚）
四、辨析组词。
饺（饺子）皎（皎洁）逛（逛街）狂（发狂）
醋（香醋）（米醋）醒（清醒）（醒悟）
榛（榛子）捧（捧腹） 琼（琼浆）谅（谅解）
僵（僵硬）（僵直）缰（脱缰）（缰绳）
俊（俊俏）骏（骏马） 糯（糯米）儒（儒家）
獠（獠牙）（獠面） 僚（官僚）（同僚）
掺（掺杂）惨（悲惨）吭（引吭）抗（抗争）
栗（板栗）（栗子） 粟（粟米）（粟子）
五、填空。
填填修饰语：
（过年）的味道 （婀娜）的舞姿（各色）的年画 （燃放）的爆竹（说唱）的形式
（圆形）的房屋（传奇）的故事 （不同）的唱腔（文化）的魅力 （绿色）的世界
（吉祥）的象征 （雕刻）的花纹（沙哑）的嗓子 （深邃）的眼睛
六、近、反义词。
近义：娴熟—熟练 分外—格外肯定—确定 敦厚—忠厚压抑—压制 俊俏—俊秀
清新—新鲜
反义：娴熟—生疏 间断—连续寂静—喧闹 清新—污浊敦厚—奸诈 压抑—放纵
七、特殊词语。
含数字的：两面三刀 零七八碎
ABB式：一丛丛 一幢幢 一顶顶 一团团 一片片
ABAC式：各形各色
八、拓展短语。
1.描写节日的词语：灯火通明 张灯结彩喜气洋洋 锣鼓喧天 载歌载舞 彩旗招展
鼓乐齐鸣 爆竹声声
2.描写人物表情的词语：眉开眼笑 破涕为笑捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风和颜悦色 悠然自得 容光焕发神采飞扬 愁眉苦脸 没精打采泪流满面
九、仿写、造句。
1.仿写：世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
2.仿写：如果不是亲眼所见，谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤
熟的！
3.造句：豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。
十、课文复习。
1.《北京的春节》以时间为经线，以人们的活动为纬线构思成文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩子们逛庙会；十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。
2.《藏戏》一文按说明事物的不同方面为序，以总—分—总的形式结构文章。先用三个排比句概括介绍藏戏的主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天还没有结束”。接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事。紧接着介绍藏戏的重要特色——“面具”的特点及作用。然后简略地说明其他特色。最后用一句话总结全文，点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授传承和发展。
3.《各具特色的民居》一文通过举例子、列数字、做比较等说明方法，通俗、生动、准确地介绍了客家民居和傣家竹楼的特点，展示了我国地方民居的多姿多彩，体现了民居本身所蕴含的民族智慧和深厚的文化底蕴。
4.《和田的维吾尔人》一文用列举法说明了维吾尔人热爱土地的程度，字里行间透出作者对维吾尔人的敬佩和赞美之情。最后一个自然段与第1自然段前后照应，总结维吾尔人的性格特征：勤劳质朴、豁达乐观。
十一、听写。
1．词：腊月 初旬 展览 蒜瓣儿 饺子翡翠 榛子 栗子 爆竹 风筝预备 彩排 鞭炮 截然 寺院彩绘 剧种 面具 激流 发誓旷野 布施 鼻祖 柔顺 压抑
敦厚 夸张 描述 演绎 布局和睦 酷热 激昂 抽象 韵味
2．短语：杂拌儿 麦芽糖 逛庙会走马灯 零七八碎 万象更新张灯结彩 哄堂大笑 能歌善舞别无所求 蜂拥而至 铺天盖地肃然起敬 美不胜收
十二、背诵、背写。
背写：
元 日
［宋］王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子
［唐］皮日休
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
清 明
［唐］杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。