第三单元复习要点
一、易读错音
安妮（nī） 吮（shǔn）吸 刹（chà）那间 阻挠（náo） 摇曳（yè）
泯（mǐn）灭萦（yíng）绕 淙（cóng）淙 搀（chān）扶富饶（ráo）
桅（wéi）杆 珊（shān）瑚鬓（bìn）发 耗（hào）尽 飞来横（hèng）祸
二、易写错字
暴躁 甘霖 一泓 泯灭萦绕 跌宕 派遣 魁梧俘虏 辩护 书籍 梗概
三、多音字
扎 zā（扎裤脚） zhā（扎根）zhá（挣扎）
颤 chàn（颤动） zhàn（颤栗）
刹 chà（刹那） shā（刹车）
盛 shèng（旺盛） chéng（盛水）
强 jiàng（倔强） qiáng（强壮）qiǎng（勉强）
恶 è（凶恶） wù（可恶）ě（恶心）
佛 fú（仿佛） fó（佛像）
横 héng（横行霸道）hèng（蛮横无理）
载 zǎi（三年五载） zài（怨声载道）
血 xiě（血淋淋） xuè（鲜血）
四、辨析组词
挠（阻挠）（挠头）绕（绕圈）（环绕）饶（求饶）（饶恕）
澡（洗澡）燥（干燥）躁（急躁）
脾（脾气） 牌（牌子）碑（石碑）
锡（无锡） 赐（恩赐）踢（踢足球）
享（享受） 亨（大亨）亭（亭子）
赠（赠送）增（增加）憎（憎恨）
遣（派遣）（遣送）遗（遗产）（遗嘱）
器（仪器）嚣（嚣张）
狱（监狱）犹（犹豫）
五、填空
1．填填动词
（照耀）清泉 （享有）盛誉（率领）船队 （赠送）礼品 （炫耀）武力 （开阔）眼界（讲述）故事 （积累）资料（牢记）嘱托 （研读）文献 （整理）史料 （搜集）资料（打消）念头 （摊开）竹简
2．填填修饰语
（有声有色）的世界 （无边无际）的黑暗（前所未有）的喜悦 （干燥）的海绵
（知识）的甘霖 （夜以继日）地努力（葱茏）的树木 （摇曳）的藤萝 （奇妙）的声音 （饱经风霜）的脸（深沉）的叹息 （动人）的音符（浩浩荡荡）地出发
（险恶）的风浪（脱缰）的野马 （静静）地倾听 （透彻）地理解 （浩如烟海）的书籍六、近、反义词
近义：倾诉—倾吐 隔绝—隔断沉寂—寂静 暴躁—急躁强烈—猛烈 安定—稳定
积淀—沉淀 委婉—婉转游历—游览 惊叹—赞叹顽强—坚强 炫耀—夸耀
威胁—威吓 嘱托—嘱咐克制—控制 探究—探索
反义：干燥—湿润 凶险—安全沉寂—喧闹 暴躁—温和幸福—痛苦 委婉—直率
舒缓—急促 高昂—低沉炫耀—谦逊 魁梧—瘦弱耻辱—光荣 痛苦—欢乐
简练—烦琐 有限—无限
七、特殊词语
AABB式：纷纷扬扬 偷偷摸摸浩浩荡荡
ABCC式：波涛滚滚 气喘吁吁
ABAC式：人山人海 无边无际不屈不挠
八、拓展短语
描写动作、心情的词语：干净利落 笨手笨脚 手忙脚乱手足无措 喜出望外 心花怒放九、仿写、造句
1．仿写：狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。
2．造句：巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
3．造句：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。
十、课文复习
1．海伦·凯勒是一位永远活在人们心中的英雄，《海伦·凯勒》一文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难，学会盲文、说话等本领的，表现了海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神。
2．《二泉映月》是民间艺人阿炳创作的二胡名曲。阿炳的代表作还有《听松》《寒春风曲》《大浪淘沙》等。
3．《郑和远航》一文生动地介绍了郑和第一次下西洋远航的情况，并点明了郑和七次远航的重大意义，表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。
4．《司马迁发愤写〈史记〉》是一篇历史人物故事，讲述了汉代史官司马迁在遭受残酷的刑罚之后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，耗费13年时间写成巨著《史记》的事，赞扬了司马迁为了完成父亲遗志矢志不渝的精神。
5．《精读与略读△》介绍了精读与略读两种读书方法。这两种阅读方法各有千秋，互为补充，只有善于将精读与略读结合起来，才能取得最佳的读书效果。
十一、听写
1． 词：隔绝 倾诉 暴躁 脾气 醒悟干燥 甘霖 玫瑰 倾注 倾听搀扶 耳畔
激愤 炫耀 威胁颤抖 倾吐 流泻 恬静 照耀诞生 码头 率领 桅杆 魁梧
抱拳 开阔 掌管 游历 嘱托耗尽
2. 短语：不屈不挠 饱经风霜 静影沉璧委婉连绵 恩重如山 势不可当扶老携幼
人山人海 迎风招展奔腾咆哮 镇定自若 波峰浪谷化险为夷 严阵以待 波涛滚滚泪流满面 专心致志 浩如烟海一目十行 走马观花
十二、背诵、背写
1．背诵：
《二泉映月》第四、第五自然段。
2． 背写：令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡络绎于途 惊涛骇浪 水土不服讲和通好
观风问俗 奇珍异宝互通有无 五洲四海 心悦诚服