口语交际•习作三
进阶目标1 劝说
劝说是劝人做某种事情或使对某种事情表示同意。它是一种由心理置换到心理相容的说服过程。劝说的关键在于双方要处于平等地位，讲究一定的技巧，以达到告之以理、导之以行的目的。切忌以势压人、以理压人。劝说时要注意说话委婉，不掲人短，不伤人自尊；语气要平和；要以理服人。诚恳的态度、婉转的表达也是让人接受的前提。
你掌握劝说的要领了吗？试着完成下面的练习吧。
1.劝说是一种由（ ）到（ ）过程。
2.劝说的关键是双方要处于（ ）地位。
3.劝说的目的是（ ）和（ ）。
【参考答案】
1.心理置换 心理相容
2.平等
3.告之以理导之以行
小作家范文
六一联欢会发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春光明媚的日子里。我们盼星星，盼月亮，终于把这个快乐的“六一儿童节”给盼来了。现在，我谨代表五（5）班全体同学在此作一个简短的发言。首先，我真挚地感谢来到这里参加这次联欢会的家长、同学和老师们。感谢你们对我们的支持与鼓励。感谢家长，有了你们才有了我们；感谢老师，有了你们出色的教导才会有我们今天硕果累累的成绩；还要感谢同学们，是你们给我留下了对童年的美好印象……
就像刚学的《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文一样。秋天过去了，冬天就要来了，时光在不断地流逝，但是，童年是稍纵即逝的，童年一去不复返了。趁着这将要进行倒数的儿童节和一年多就要结束美好的童年生活，我们要“珍惜童年”——这就是我们开这次联欢会的目的。“回忆昨天，珍惜今天，展望明天”是我们这一次联欢会的主题。慢慢回味、品尝昨天，把学过的知识刻在脑海里；珍惜现在的美好时光，不要“白了少年头，空悲切！”，到老了后悔莫及；还要把未来的希望寄托在明天上，并为此不断努力。希望同学们能珍惜现在的美好生活，不断充实童年生活；也希望同学们把“回忆昨天，珍惜今天，展望明天”这次的主题理解透彻，并牢记在脑海里。
希望大家在这个节日里度过一段快乐的时光，也希望大家能珍惜童年时光。最后祝大家节日快乐！祝各位家长、老师工作顺利！
谢谢大家！
点评：这份发言稿写得热情洋溢，表达了自己在这个欢乐的节日到来之际的愉快心情。文中观点鲜明，先写对老师、家长的感恩，接着发出倡议——珍惜时光，最后写对同学、老师和家长的祝福。文章词句通俗易懂，条理清晰，适于现场发言用。
竞选学习委员
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我站上讲台，主要是想竞选学习委员。相信大家对我已经再熟悉不过了，我就是和你们在五（一）班这个大家庭里一起学习、一起成长的好伙伴。我相信凭着我优秀的学习成绩和刻苦钻研的学习精神，一定能胜任学习委员这个职务的。
我这次竞选学习委员，是为了给自己的学习增加学习动力。因为当上了学习委员，就会增强我自身的责任感，使我的学习不单是为了自己，还要给全班同学树立榜样，让我们一起努力，共同进步！
当学习委员，最主要的是学习成绩要好。我的学习成绩在班里一直是名列前茅的，成绩也非常稳定，语数英三科的成绩都不错，但我不会因此而骄傲。因为我知道，我离真正的成功还有很长的一段路，而这段路，是坎坷又崎岖的。但一路上有同学们相伴，我一定会勇敢地克服这些学习上的困难。
如果我当上了学习委员，我首先会帮助那些学习不好的同学，我会时刻关注他们的学习情况，帮他们端正学习态度。我不会因为他们是后进生而歧视他们，他们也是班级里的一员，也是我的同学，我有义务帮助他们提高学习成绩。在平时，我也会当好班里同学学习上的好帮手，认真解答他们提出的问题，同时也接受他们的意见和建议，做一个认真负责的学习委员。
这次，我满怀信心地竞选学习委员，也希望能得到同学们的支持。我会和其他的班干部一起，做好五（一）班的“领头羊”。
谢谢大家！
点评：这是一位五年级同学在竞选学习委员时的发言稿，语言表达顺畅自然。先略写自己竞选的理由，接着大胆设想自己当上学习委员后，如何开展工作，如何为大家服务，语言平实，却饱含真情。整篇发言稿结构完整，思路清晰，值得借鉴。