十、阅读短文，完成作业。
夹竹桃的妙处还不止如此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊，但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多想象。我想象它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我想象它是水中的藻，我眼前就真的展现出一个小池塘，夜蛾飞过，印在墙上的影子就是游鱼。我想象它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影晃动，这一幅画变成活画了。
1.说说文中的第一句有什么作用。
2.作者看到叶影参差，花影迷离，引起了许多想象，想象它 是（ ），想象它是（ ），还想象它是（ ）。这是（ ）修辞手法，请仿照这样的写法，发挥自己的想象，接着写下去。
十一、习作。
童年生活丰富多彩，那载着梦想的风筝，那荡着欢笑的游戏……请选择一个童年生活的片断，写一篇文章，记录下那段无忧无虑的美好时光。题目自拟。
参考答案
十、1.第一句话是总起句。有承上启下的作用。
2.地图 池塘 画 排比 示例：我想象它是小鸟，它竟真的变成小鸟，张开了翅膀。
十一、提示：童年生活中有很多故事，想一想自己值得写的是什么事，这是件什么事，发生在哪里，起因是什么，故事的结果是什么。要求表达准确。
