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语文园地一-倍速学习法-万向思维

 进阶目标1  叙述

叙述是指导小朋友怎样讲述一件事。在叙述的过程中,要能灵活运用5个W和一个H。此外,还要用“五觉”来搜集信息。

掌握叙事结构。任何一件事,都有一个基本结构,那就是何时(when)、何地(where)、何人(who)、何事(what)、为什么(why),还有怎么样(how)。

叙事的时候,不要面面俱到,要抓住重点。

所谓“五觉”,就是视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。“五觉”是搜集信息的重要工具,通过“五觉”搜集的信息可以使讲话更具体形象。

你学会怎样叙事了吗?试着完成下面的练习:

1.5个W和一个H是(        )。

2.所谓“五觉”,就是(                                          )。

【参考答案】1.叙事结构  2.视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉

小作家范文

在口语交际时我们讲述了各自难忘的“第一次”,本次习作也与此相关,可以以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作,写清楚自己的经历及从中获得的启示。也可以选择我们生活中让你有所感悟的事物写一写,或者是看漫画《假文盲》,写写自己的感想。

动笔之前,先来看看同龄小伙伴的例文吧:

难忘的第一次

  在我的脑海中,有许许多多的第一次,如:第一次让座,第一次洗衣服,第一次买东西,但最令我难忘的还是第一次给妈妈剪手指甲和脚趾甲。

  记得那是上四年级的一天晚上,我做完作业后,正在剪手指甲和脚趾甲。忽然,从厨房传来“哗哗哗”的水流声,我便知道了妈妈在洗衣服。这时,我的脑海里闪过许许多多妈妈勤劳、娇小、为我过度操劳的身影,想起了妈妈上班这么辛苦,回家还要做家务,我应该帮妈妈做一些事,可是干什么呢?我想到帮妈妈剪手指甲和脚趾甲。

  等妈妈洗完衣服后,我便来到妈妈面前,神秘的笑着说:“妈妈,让我帮您剪手指甲和脚趾甲吧!”起初妈妈不同意让我给她剪,可是,经过我的再三劝说,妈妈还是勉强答应了。我便开始忙碌起来了。我先让妈妈坐在沙发上,倒了一杯热开水给她喝。然后,拿来妈妈的指甲刀,开始给妈妈剪手指甲了。妈妈看着我给她剪手指甲的样子,微微的笑着。不一会儿,两只手都剪完了。

  接着,我让妈妈脱掉袜子,给她剪脚趾甲。而妈妈却说:“女儿啊!妈妈谢谢你的好意,可妈妈的脚很臭,就不剪脚趾甲了吧!”我笑着说:“没事,要剪就一起剪,,分开剪多浪费您宝贵的时间啊!”于是,我便脱掉妈妈的袜子。妈妈问我“臭不臭呀?女儿。”我像哄小孩似的:“没事,只要我把您的脚趾甲剪了,脚就再也不会臭了!”妈妈无奈的说:“那好吧。”我便拿来一块湿毛巾,给妈妈的脚擦了一下,便开始剪了。我一边剪一边说:“我的技术不精湛,痛了就说下,千万别忍!”妈妈惊讶地点了点头。

  我剪着妈妈的脚趾甲,摸着脚上的老茧,心里有一种说不出来的滋味。为了让我好好学习,妈妈总是起早贪黑,忙忙碌碌,无论是上班还是下班,她大多都是走路。突然,一滴水滴在妈妈的脚上,打断了我的思路,她连忙擦去。当我想找出水滴下来的源头时,我看见妈妈泪流满面,我一下子愣住了,妈妈也一直呆呆地看着我,我大喊了一声:“妈妈!”妈妈伸手拉起了我,把我搂在怀里,慈爱的说:“我们的女儿长大了,懂事了!”我泪水盈眶,回答了妈妈一声:“嗯!”

  哎!我第一次给妈妈剪脚趾甲,就把妈妈的眼泪“剪”出来了,可见,我平时对妈妈的关心实在是太少了。以后,我一定要像妈妈关心我一样,时时关心妈妈;也一定要像妈妈爱我一样爱妈妈,让妈妈感受到女儿的爱,让妈妈能感受到,她天天都十分幸福!

  【点评】小作者细致刻画了为妈妈剪指甲的过程,尤其是在剪脚趾甲时,把妈妈和我各自的感受都描绘了出来,令人感动。整篇文章,仿佛让读者看到了一位辛劳的母亲,一个感恩的女儿,真是一片优秀的习作!

难忘的第一次

人生有很多难忘的第一次,而我最难忘的就是第一次参加运动会。

那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼,一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着,望着……彩球渐飞渐远,我们的心也被牵得好远。

  精彩无须等待。开幕式一完,各项比赛就开始了。看,跑道上离弦的箭,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮;瞧,上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。

  最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上,有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。

  随着“叭”的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。她一直不紧不慢地跑着,可到了第四圈,她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。此时,她成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米……她不负众望,用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空,表达满心的喜悦。

  灿烂的阳光洒在我们每个人的身上,快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀,我们永远难忘。

【点评】这篇叙事的文章小作者把运动会写得饶有趣味,叙述过程具体明晰,条理清楚。文中重点写了1500米长跑,对人物的神态、动作描写细腻生动,遣词造句准确传神。