本单元知识盘点：
1. 1~5各数的含义。
1,2,3,4,5都可以用来表示不同物体的数量。
1~5的数序。
（1）从前往后数：1,2,3,4,5。
（2）从后往前数：5,4,3,2,1。
2. 1~5各数的书写。
根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。
3. “几”的含义。
自然数的基数含义，表示物体有多少。
4.“第几”的含义。
自然数的序数含义，表示物体的排列次序。
温馨提示：“几个”和“第几”的含义不同，“几个”表示物体个数的多少；“第几”则表示物体的排列次序，指的是其中的某一个物体。
5. 确定第几的方法。
确定物体的排列顺序时，先确定数物体的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。
6. 0的含义。
0可以表示一个物体也没有，也可以表示起点。
7. 0在生活中的应用。
编号码、温度计上的刻度等都用到0。
8. 比大小。
比较两个数的大小时，可以用“ >”“ <”或“＝”表示。如果两个数相等，那么用“＝” 表示，如果两个数不相等，那么用“ >” 或“<”表示。
温馨提示：（1）按照数的顺序，从前往后数，后面的数比前面的数大。（2）填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。
9. 10以内数的顺序。
（1） 从前往后数：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
（2） 从后往前数：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。
温馨提示：9是最大的一位数，10是最小的两位数。
本单元知识点易错汇总：
1. 与一个数相邻的两个数，就是这个数的前一个数和后一个数。
2. 判断一个数在另一个数的前面还是后面，一般按正序来说。
3. 0~10各数，后面的数比前面的数多1，前面的数比后面的数少1。
4. 与一个数相邻的两个数，就是指这个数的前一个数和后一个数。
5. 确定物体的排列顺序，先确定数物体的方向。
6. “第几”表示物体的排列顺序，只对应一个物体。
7. 比较两种事物的多少时，应先把它们一一对应，再进行比较。
8. 填“>”或“<”时，要记住开口总是对准大数。