九、课外阅读。
有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上（休 修）养。他十岁的儿子跟着妈妈去看（望 忘）爸爸，儿子在爸爸的院子里（栽 摘）了好些花，不久，就跟着妈妈回俄国去了。
春天，儿子种的花开了。高尔基看着窗子下面怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：
你走了，可是你栽的花留下来了。我望着它们，心里想，我的儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么地方，什么时候，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该是多么愉快啊！
那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道：“给”永远比“拿”愉快。
小朋友□你喜欢这封信吗□我（愿 原）意小朋友都随时随地做好事□给人们留下像鲜花一样美好的回忆□
1.这篇短文共有 个自然段。
2.划去文中括号内不正确的字。
3.带下划线的字“它们”指的是什么？
4.给最后一个自然段加上合适的标点。
5.对“给”永远比“拿”愉快的正确理解是：（ ）。
A.得到别人给的东西，比别人拿走自己的东西愉快。
B.别人主动给自己的东西，比自己从别人那里拿来的好。
C.付出比索取更有意义。
十、习作。
我得到了
要求：
1.在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
2.通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
参考答案：
九、1.6 2.划去：修 忘 摘 原 3.花 4.， ？ ， 。5.C
十、提示：首先要补充题目，仔细观察这个题目不难发现，无论补充什么样的题目，要注意通过具体的事例来写。如补充“教训”，就要通过一件事说明自己受到了什么样的教训，写清事情的起因、经过以及结果等。