第四单元复习要点
一、多音字。
角jiǎo（角落） jué（角色）
觉ｊｕé（觉得）ｊｉàｏ（睡觉）
好ｈǎｏ（好坏）ｈàｏ（好学）
大ｄà（大小）ｄàｉ（大夫）
降ｊｉàｎɡ（降落）ｘｉáｎɡ（投降）
行ｈáｎɡ（银行）ｘíｎɡ（行为）
空ｋōｎɡ（天空）ｋòｎɡ（空地）
散ｓàｎ（散步）ｓǎｎ（散文）
便ｂｉàｎ（方便）ｐｉáｎ（大腹便便）
只ｚｈǐ（只有）ｚｈī（一只）
长ｚｈǎｎɡ（长大）ｃｈáｎɡ（长短）
卷ｊｕǎｎ（卷心菜）ｊｕàｎ（试卷）
荷ｈé（荷花）ｈè（荷重）
度ｄù（力度）ｄｕó（揣度）
相ｘｉāｎɡ（相信）ｘｉàｎɡ（照相）
二、形近字组词。
仔（仔细）籽（花籽）
植 (植树) 值（值日）
伞（雨伞）命（性命）
江（江河）汪（汪洋）
度（季度）席（主席）
坏（坏人）怀（怀抱）
海（海洋）梅（梅花）
洋（海洋）样（样子）
料（料想）抖（抖擞）
如（如果）好（好人）
细（细纱）组（组成）
物（植物）特（特殊）
离（分离）篱（篱笆）
英（英雄）央（中央）
冰（冰灯）水（放水）
冷（冰冷）岭（山岭）
极（极力）级（班级）
变（改变）弯（弯路）
亡（逃亡）忙（忙碌）
年（一年）午（正午）
材（木材）林（树林）
杨（白杨）扬（表扬）
菊（野菊）苟（苟且）
杏（杏花）否（是否）
三、填空。
填填动词。
（灌溉）田地（发动）机器（淹没）庄稼 （穿）白衣服
四、近、反义词。
1.近义词。
如果—假如 观察—察看 办法—方法 焚烧—焚毁 发明—发现
形象—生动 竟然—居然 帮助—帮忙 灾害—灾难 旅行—旅游
平常—平时 便利—方便
2.反义词。
白—黑 好—坏 冷—热 硬—软 粗心—细心 温和—暴躁 轻便—沉重
继续—中断 加强—减弱 飘浮—下沉 仔仔细细—马马虎虎
五、仿写、造句。
1.仿写：小朋友，你们知道我是什么吗？
2.造句：科学家们发现，塑料袋埋在地里，至少需要二百年才能腐烂。
六、课文复习。
1.《植物妈妈有办法》是一首（以自然常识为内容）的诗歌。课文形象地介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）三种植物传播种子的方法。
2.《我是什么》是一篇（科普）短文。文章以第一人称“我”的叙述方式，通过（拟人）的手法形象地介绍了（水在自然界中的形态、变化以及与人类生活）的利害关系，启发我们要想让水全心全意地为人类服务，我们还要付出艰苦的努力。
3.《最糟糕的发明》一文通过介绍（塑料袋）的来历和危害，告诉大家减少（使用塑料袋），呼吁大家（保护环境）。
七、背诵。
背诵：《植物妈妈有办法》。
八、考点聚焦。
1.《植物妈妈有办法》常以填空或阅读理解的形式出题。
2.《我是什么》常以填空或问答题的形式出题。
3.《最糟糕的发明》常以问答题的形式出题。
