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第一单元知识点

 第一单元复习要点

一、多音字组词。                  

zhǎng(长大)cháng(长短)

dài(大夫)dà(大家)

zhǐ(只能)zhī(一只鸟)
mò(淹没)méi(没事)
dé(得到)de(跑得快)děi(得亏)
wéi(认为)wèi(为何)
 
 
二、形近字组词。
(哪里)  (那边)
(肚皮)牡(牡丹)
(跳高) (桃花)
(极小)(班级)
(大海)梅(梅花)
(送给) (恰当)
(娃娃)蛙(青蛙)
(她们)地(土地)
(海洋)样(一样)
(毛衣)(手掌)
 
 
三、听写。
两条  哪里  头顶  肚皮  孩子  极小  一片  傍晚  海洋  工作  办法
如果  它们  娃娃  她们  皮毛  知识
 
 
四、填空。
1.填填动词。
(找)妈妈(甩)尾巴(摆动)四条腿(披着)衣裳(蹦到)荷叶上(穿)衣服(灌溉)农田(发动)机器(穿上)铠甲
 
2.填填修饰语。
(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳
(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去
 
 
五、近、反义词。
1.近义词。
快活—快乐  捕食—觅食  连忙—赶忙  摆动—晃动  天天—每天  灾害—灾难
平常—平时  奔跑—奔驰  温和—温顺  如果—假如  办法—方法  出发—启程
2.反义词。
小—大  长—短  宽—窄  快活—烦恼  低头—抬头  雪白—乌黑  温和—暴躁
帮助—干扰  粗心—细心  离开—回来  告别—重逢
 
 
六、特殊词语。
表示颜色的词语:黑灰绿碧绿雪白
AABB式词语:许许多多
ABAB式词语:极小极小
 
 
七、造句。
1.已经……:我已经是二年级的学生了。
2.有时候……有时候……:小鸟们有时候在天空中展翅高飞,有时候停在树枝上婉转啼叫。
3.只要……就……:我们只要有恒心、耐心和决心,就能战胜困难。
 
 
八、课文复习。
1《小蝌蚪找妈妈》讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事,告诉我们关于青蛙的生长过程的科学知识,让我们懂得了从小要学会独立生活,遇事主动探索的道理。
2《我是什么》是一篇科学短文,以朴实而生动的语言向我们讲述了水的变化及其利与害,从而使我们明白:要想让水全心全意地为人类服务,我们还需要继续努力
3《植物妈妈有办法》一课运用形象的比喻和拟人的修辞手法,介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,激发了我们探究大自然奥秘的兴趣。
九、背诵、背写。
1背诵:《植物妈妈有办法》。
2背写:古诗《梅花》。
十、考点聚焦。
1《小蝌蚪找妈妈》一文中小蝌蚪变成青蛙的过程,常以填空的形式考查。
2《我是什么》一文中“我”的各种形态常以填空的形式考查。

3《植物妈妈有办法》一文常以课内阅读的形式考查。