本单元知识盘点：
1. 数数。
根据物体的个数，可以用6~10各数来表示。
2. 10以内数的顺序。
（1） 从前往后数：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。
（2） 从后往前数：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。
3. 基数、序数的含义。
基数：表示物体数量的多少。
序数：表示物体的次序，即第几。
4. 比较大小。
按照0~10的排列顺序，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小，10以内的数中，10比0~9各数都大。
温馨提示：比较大小时，可以采用一一对应的方法比较，对应后有剩余的数大。
5. 6~10的书写。
按照数字的笔顺写，书写要规范、美观。
6. 数的组成。
一个数（0，1除外）都可以由两个比它小的数组成。如10由8和2组成。
7. 10以内数的加减法的计算方法。
根据数的组成来计算。
8. 一图四式。
看图列式时，如果两部分的数量不相等，那么可以列两道加法算式和两道减法算式，如果两部分的数量相等，那么可以列一道加法算式和一道减法算式。
9. 用“
10. 连加的计算方法。
计算连加时，按从左往右的顺序进行，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。
11. 连减的计算方法。
计算连减时，按从左往右的顺序进行，先把前两个数相减，再用所得的数减去第三个数。
12. 加减混合的计算方法。
计算时，按从左往右的顺序进行，先把前两个数相加(或相减) ，再用得数与第三个数相减(或相加)。
本单元知识点易错汇总：
1. 确定“第几”，首先要明确是从哪个方向数起。
2. 解答看图写两道减法算式的题时，必须是从总数中减去其中的一部分，而不能用一部分减去另一部分。
3. 解决看图列式计算的问题时，不能只注意图，图上画出的有时只是实际数量的一部分，要全面观察。
4. 按从小到大的顺序数数时，后面的数比前面的数大，前面的数比后面的数小。
5. 看一幅图写四道算式时，先写两道加法算式，再用加法算式的得数分别减两个加数，得到两道减法算式。
6. 列连减算式时，要先确定总数是几，再用总数依次减去去掉的部分量。
7.看图列加减混合算式时，一定要看懂图意，弄清各部分之间的加减关系。