第二单元复习要点
一、多音字
行 háng（银行） xíng（行走） 尽 jǐn（尽管） jìn（尽情） 壳 ké（贝壳） qiào（地壳）
假 jiǎ（假装） jià（暑假） 蒙 mēng（蒙骗） měng（蒙古族） 闷 mèn（烦闷） mēn（闷热）
藏 zàng（西藏） cáng（收藏） 撒 sǎ（撒播） sā（撒手）
二、辨字组词
雀（麻雀） 省（省份） 敢（勇敢） 取（取得） 肯（肯定） 背（背景） 拦（拦截） 烂（灿烂）
绕（环绕） 烧（烧掉） 请（请坐） 猜（猜到） 追（追赶） 迫（急迫） 硬（坚硬） 更（更加）
解（理解） 触（接触） 恼（恼怒） 脑（大脑） 袭（袭击） 袋（脑袋） 端（端坐） 瑞（祥瑞）
扒（扒手） 趴（趴下） 坦（坦克） 胆（大胆） 悉（熟悉） 虑（考虑） 孤（孤独） 狐（狐狸）
假（放假） 瑕（瑕疵） 虚（虚心） 虎（老虎） 扑（扑倒） 仆（奴仆） 凝（凝结） 疑（怀疑）
猴（小猴） 喉（喉咙） 逃（逃跑） 挑（挑水） 兔（兔子） 免（免费） 猪（小猪） 猎（猎人）
三、填空
1.填填动词
（锯）木头 （逗）蜗牛 （唱）儿歌 （找）虫子 （凿）枯树干 （露）尾巴 （堵）窟窿
（叼）肉块 （投入）井中 （拨开）草丛 （逮住）狐狸 （咬住）衣角
2.填填修饰语
（白色）的两颊 （瓦灰色）的山雀 （动听）的歌谣 （潮湿）的墙根 （平整）的石块
（受伤）的乌鸦 （熟悉）的儿歌 （螺旋形）的硬壳 （弯弯曲曲）的爬痕 （可爱）的猎狗
（仔细）地观察 （慢慢）地伸出头 （轻轻）地碰 （不懈）地爬 （东张西望）地巡视
四、近、反义词
近义:耐心—耐烦 观察—观测 好像—好似 特殊—特别 警告—警示 老实—忠厚
动听—好听 危险—危急 努力—奋力 担心—担忧 畏惧—惧怕 退缩—后退
茂密—茂盛 违抗—违背 纳闷—不解 费力—费事
反义:立刻—迟缓 明白—糊涂 拘禁—释放 特殊—普通 老实—狡猾 潮湿—干燥
危险—安全 退缩—前进 放弃—坚持 成功—失败 熟悉—陌生 焦急—冷静
违抗—顺从 费力—容易 迎接—欢送 担心—放心
五、拓展词语
描写动物的词语：结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 美丽
动听 灵性 光滑 灰白 雪白 搏击 打闹 干净 利索 伶俐 飞快
迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 圆鼓鼓 圆滚滚 灰溜溜
懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 软绵绵 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿 善解人意
摇头摆尾 摇头晃脑 尽职尽责 若无其事 洁白无瑕 亲密无间 形影不离
穷追不舍 奋起直追 恋恋不舍 一声不吭
六、特殊词语
ABB式：咕噜噜
含反义词的：东张西望
AABB式：弯弯曲曲 大大小小
ABAC式：大摇大摆 半信半疑
七、仿写、造句
1.仿写：蜗牛背上重重的壳像一块大石头向下坠着。
2.造句：终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。
3.造句：“猎狗，你究竟在哪里呀？”马哈多抬头望望乌鸦。
4.仿写：听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。
八、课文复习
1.《山雀》一文按照“发现→拘禁→救助→飞离”的顺序描写了山雀的团结友爱，表现了作者对山雀的赞美和喜爱的感情。
2.《蜗牛》讲述的是作者回忆童年时观察蜗牛，从嘲笑蜗牛到赞美蜗牛，表现了作者对蜗牛的喜爱之情。
3.《狐假虎威》比喻依仗别人的势力欺压别人；《鹬蚌相争》比喻双方争执不下，两败俱伤，让第三人得利。
4.《好伙伴》写猎人与猎狗、乌鸦之间的故事，展示了人与动物之间和谐相处、相互关爱的真挚情谊。
九、听写
1.词：山雀 肯定 耐心 观察 手掌 猜想 劝告 折磨 警告 拘禁 附近 特殊 取出 邻居 歌谣 硬壳 触角 巡视 一番 危险 努力 耐烦 不懈 喘气 担心 脑袋 畏惧 挪动 登攀 敬佩 顶端 不免 惆怅 熟悉 继续 茂密 狐狸 逮住 违抗 纳闷 沙滩 美餐 让步 寻找 猴子 野猪 害怕 巡逻 汪汪 拨开 迎接 意外 究竟 焦急 激动
2.成语：纹丝不动 东张西望 长途跋涉 狐假虎威 神气活现 半信半疑 撒腿就跑 鹬蚌相争 毫不费力
十、背诵、背写
背写：
蜂
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
（唐·罗隐）