第一单元复习要点
一、多音字
倒 dào（倒映）dǎo（摔倒） 尽 jìn（尽情）jǐn（尽管） 乐 lè（欢乐）yuè（音乐） 中 zhōng（中华）zhòng（中标） 假 jiǎ（真假）jià（暑假） 似 sì（相似）shì（似的） 背 bēi（背书包）bèi（背后） 泊 pō（湖泊）bó（停泊） 行 xíng（行走）háng（银行） 相 xiāng（相同）xiàng（相声） 结 jié（结束）jiē（结实） 片 ｐｉàｎ（片段）ｐｉāｎ（唱片）
二、辨析组词
塔（白塔）搭（搭配） 酒（喝酒）洒（洒水） 愉（愉快）喻（比喻） 稍（稍微）悄（悄悄） 径（石径）经（经历） 伯（伯伯）泊（漂泊） 词（词语）饲（饲料） 诚（真诚）城（城市） 汁（乳汁）针（打针） 异（奇异）导（指导） 作（作为）做（做事） 体（整体）休（休息）
三、填空
1.填填动词
（荡起）双桨 （推开）波浪 （迎着）太阳 （洒在）海面 （漂荡在）水中 （来到）海边
（安排）生活 （背着）旅行包 （戴着）太阳帽 （撞击）岩石 （找到）位置 （查）字典
2.填填修饰语
（美丽）的白塔 （凉爽）的风 （亲爱）的伙伴 （幸福）的生活 （强烈）的太阳光
（山崩地裂）的声音 （形态各异）的叶子 （生命）的乳汁 （滚滚）的波涛
（最好）的解释 （一蹦一跳）地走 （意味深长）地说 （尽情）地欢乐 （高兴）得嚷起来
四、近、反义词
近义：寒—冷 落—降 美丽—秀丽 环绕—围绕 凉爽—清凉 愉快—喜悦
尽情—纵情 欢乐—快乐 安排—安置 旅游—旅行 突然—忽然 强烈—猛烈
情景—情形 理解—明白 发现—发觉 奉献—贡献 输送—运送 茁壮—健壮
葱翠—青翠 骄阳似火—烈日当空 意味深长—耐人寻味
反义：远—近 白—黑 晚—早 落—升 美丽—丑陋 凉爽—炎热 愉快—痛苦
尽情—拘束 欢乐—悲伤 强烈—微弱 高兴—难过 奉献—索取 整体—部分
骄阳似火—冰天雪地 意味深长—索然无味
五、拓展短语
1.描写秋天的词语：凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽
雁过留声
2.描写波浪的词语：波涛滚滚 波涛汹涌 惊涛拍岸 汹涌澎湃 滔天巨浪
3.含有颜色的词语：绿树红墙 红墙黄瓦 青山绿水 蓝天白云 白纸黑字
六、课文复习
1.“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”其中“红领巾”指少先队员。“太阳”比喻中国共产党。
2.“爸爸意味深长地对聪聪说：‘看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！’”其中“有字词典”指《现代汉语词典》等词典。“无字词典”指生活中的学问。学会查“无字词典”即学会留心观察、用心体验生活，从生活中学习语言。这句话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。
3.《山行》一诗中，最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
《枫桥夜泊》一诗中着重写看到景物的诗句是月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。着重写听到声音的诗句是姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。作者看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。
4.《做一片美的叶子》一文告诉我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
七、听写
1.词：推开 波浪 轻轻 漂荡 愉快 倒映 伙伴 悄悄 环绕 安排 词典 波涛 情景 词语
岩石 声音 奉献 肥美 飘零 回归 整体 输送 茁壮 葱翠
2.短语：惊涛拍岸 形态各异 一蹦一跳 骄阳似火 烈日当空 意味深长
八、背诵、背写
1.背诵：《让我们荡起双桨》全文。
山 行
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
2.背写：根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根
夜书所见
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。