本单元知识盘点：
1. 连续求一个数的几分之几是多少的问题的解题方法。
关键是正确确定每一步中的单位“1”，注意不能把没有关系的数量和分率对应起来。
方法一：把已知量看作单位“１”，先求出已知量的几分之几，即中间量，再求出中间量的几分之几。
方法二：先求出所求量占已知量的几分之几，再用已知量乘这个分率。
2. 分数混合运算的运算顺序。
分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相同，如
3. 求比一个数量增加（或减少）几分之几的数量是多少的解题方法。
关键是找准单位“1”，可以借助线段图来分析数量关系，明
方法一：单位“1”的量±单位“1”的量×这个数量比单位“1”的量增加（或减少）几分之几＝这个数量。
方法二：单位“１”的量×[1±这个数量比单位“1”的量增加（或减少）几分之几]＝ 这个数量。
4. 已知总量及一部分量是总量的几分之几，求另一部分量的解题方法。
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5. 分数混合运算的简便计算。
整数的运算律在分数运算中同样适用。
6. 已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数的实际问题的解题方法。
解题时要找准单位“1”，借助线段图分析数量关系，然后利
方程一：这个数（x）±这个数（x）×比这个数多（或少）的
方程二：这个数（x）×[1±比这个数多（或少）的几分之几=
7. 已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量，求总量的实际问题的解题方法。
可以找出等量关系列方程求解,也可以先求出已知的部分量占总量的几分之几，然后列除法算式求解。
方程一：总量（x）-总量（x）×一部分量占总量的几分之几=
方程二：总量（x）×（1-一部分量占总量的几分之几）=另一
本单元知识点易错汇总：
1. 连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法问题，解题的关键是明确每一步谁是单位“１”，谁是谁的几分之几。
2. 在没有括号的分数乘除混合运算中，运算顺序是从左向右依次计算，不能任意改变运算顺序。
3. 在分数加减混合运算中，加括号或去括号时要注意括号前面的符号，如果是加号，那么括号里面不变号；如果是减号，那么括号里面的加变减，减变加。
4. 运用（a+b)×c=a×c+b×c进行简便计算时，括号中的每一个数都要与括号外的数相乘。
5. 求比一个数量多（或少）几分之几的数是多少的问题，解题的关键是找准单位“1”。
6. 如果题中单位“1”的量是所求问题，应该设单位“1”的量为未知数x。