第三单元复习要点
一、易读错音（红色为正确读音）
每逢（ｆéｎɡ） 憧（ｃｈōｎɡ）憬 凌（ｌíｎɡ）空 垂头丧（ｓàｎɡ）气
磨（ｍò）坊（ｆáｎɡ） 蟋蟀（ｓｈｕàｉ） 手臂（ｂì） 掠（ｌüè）过
绽（ｚｈàｎ）开
二、易写错字
每逢 佳节 插茱萸 垂头丧气 磨坊 村 一枚 凉爽 柿子 杨树
三、多音字
挑 tiāo（挑水）tiǎo（挑战） 磨 mó（磨刀） mò（石磨）
坊 fānɡ（坊间） fánɡ（磨坊） 扇 shān（扇风） shàn（扇子）
落 luò（落后）là（落下）lào（落枕）
少 shǎo（多少） shào（少年） 奔 bēn（奔跑） bèn（奔头）
丧 sāng（奔丧）sàng（丧失） 觉 jiào（睡觉）jué（觉醒）
乐 lè（快乐） yuè（音乐）
四、辨析组词
促（促进）捉（捉虫） 探（探望） 深（深情） 异（异地）导（向导）
逢（相逢）蜂（蜜蜂） 挂（挂念） 佳（佳节） 桂（桂花）洼（洼地）
倍（倍数）陪（陪同） 摇（摇头） 遥（遥远） 情（心情）晴（晴朗）
遍（遍地）扁（扁豆） 并（并且） 拼（拼命） 峰（山峰）锋（锋利）
抖（抖动）蚪（蝌蚪） 芳（芬芳） 坊（磨坊） 邮（邮票）油（汽油）
仙（仙女）灿（灿烂） 浪（浪花）粮（粮食） 杨（杨树）扬（飘扬）
1.填填动词
（做）风筝 （放）风筝 （拔）细苇 （吹）喇叭（衔）树枝（找）松果 （穿）衣裳
（打开）大门 （扇走）炎热 （邮来）清凉 （抖抖）手臂 （振动）翅膀 （掠过）田野
（送来）歌吟 （撒下）叮咛
2.填填修饰语
（飞快）地跑 （拼命）地奔跑 （快活）地喊叫（巨大）的木轮 （红红）的枫叶
（金色）的海洋 （美丽）的菊花（香甜）的气味 （五彩缤纷）的颜料 （油亮）的衣裳
（暖暖）的叮咛（丰收）的歌吟 （辽阔）的音乐厅（金色）的小喇叭
六、近、反义词
近义：憧憬—向往 依然—依旧 留意—注意 清凉—清爽 道别—告别 叮咛—叮嘱
振动—颤动 精心—细心 快乐—快活 温柔—温和 辽阔—广阔 希望—期望
渐渐—逐渐 垂头丧气—无精打采 五彩缤纷—五光十色
反义：炎热—寒冷 严寒—酷暑 温柔—粗暴 加紧—放松 舒服—难受 沉—浮
快乐—悲伤 辽阔—狭窄 绽开—凋谢 凉爽—闷热 雪白—乌黑 美丽—丑陋
欢乐—痛苦 大惊失色—镇定自若
七、特殊词语
含数字的：千呼万唤 五彩缤纷
ABAC式：半沉半浮
ABB式：油亮亮
AABB式：舒舒服服
AABC式：翩翩飞舞 频频点头
八、拓展短语
描写秋天的词语：层林尽染 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 秋风送爽 丹桂飘香 秋风习习 黄叶纷飞 秋草枯黄 北雁南飞
九、仿写、造句
1.仿写：它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
2.仿写：橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢！
3.仿写：秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷 粒里。
4.造句：我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。
十、课文复习
1.《夜书所见》前两句写诗人郁闷孤独之情,后两句写诗人看到的是夜深篱落一灯明,想到的是知有儿童挑促织,这一情景使诗人回想起了自己的家乡和童年,令诗人倍感亲切。
《九月九日忆山东兄弟》是一首抒发诗人思乡之情的古诗。诗中描写了重阳节的两大风俗习惯：登高和佩带茱萸。诗中有两句千古名句是独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2.《风筝》这篇课文是贾平凹的作品,描述了“我”童年时候和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。“我们”做风筝的时候心中充满了憧憬和希望；放风筝的时候“我们”快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑；线断以后,“我们”大惊失色、千呼万唤；找风筝时,“我们”都哭了、垂头丧气。
3.《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把秋雨当作一条线索,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、秋天丰收的景象和深秋中各种动物、植物准备过冬的情景,从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
4.《听听,秋的声音》一文抓住秋天里听到的和感受到的大自然的一些声响,并用诗的语言表现了出来，体现了秋天景物的美好，赞美了秋天。
十一、听写
1. 词：相逢 佳节 深厚 精心 希望 依然 飞舞 拼命 奔跑 抖动 寻找 磨坊 继续 幸福
清凉 留意 扇走 炎热 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收
2. 短语：油亮亮 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 半沉半浮
十二、背诵、背写
1.背诵：
（1）《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》。
（2）《秋天的雨》中自己喜欢的部分。
2.背写：
天对地,雨对风,
大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
秋月白,晚霞红,
水绕对云横。
雨中山果落,灯下草虫鸣。