第一、二单元复习要点
一、多音字 教 jiào(教育) jiāo(教书) 重 zhòng(重要) chóng(重复) 数 shù(数学) shǔ(数星星) 露 lòu（露脸）lù（雨露） 称 chēng（称谓）chèn（称心）空 kōng(天空) kòng（空地） 铺 pū(铺开) pù（当铺） 载 zǎi（记载） zài（装载） 奔 bēn(奔跑) bèn（投奔） 降 jiàng（降落） xiáng（投降） 二、辨析组词 恩（恩人）思（思念） 仍（仍然）扔（扔掉） 谦（谦虚）嫌（嫌弃） 慎（慎重）镇（镇定） 优（优秀）忧（担忧） 虚（空虚）虑（考虑） 肃（严肃）萧（萧条） 鸣（鸣叫）呜（呜咽） 暮（暮色）幕（幕布） 怜（可怜）吟（吟诵） 俗（风俗）裕（富裕） 析（分析）折（折断） 兔（白兔）免（罢免） 银（金银）垠（无垠） 芒（光芒）茫（茫然）
三、填空
1．填填动词
（叩拜）孔子 （做）午饭 （冒）炊烟 （戴）耳环 （培养）人才（听）故事
（拄）拐杖 （守）信用 （产生）影响 （眨）眼睛 （升）起来 （洒满）月光
（流着）月光 （走）月亮 （运载）花瓣 （修补）村道 （拍打）翅膀（跃出）水面
2．填填修饰语
（幼小）的心田 （丰富）的想象力 （深远）的影响 （清澈）的水塘（香甜）的果子
（奇异）的色彩 （古老）的传说 （耀眼）的光芒 （娓娓动听）地讲（小心翼翼）地行走
四、近、反义词
近义：贫穷—穷困 驰名—闻名 包罗—包括 敬重—敬佩 严谨—谨慎 信用—信誉
严肃—严正 茂盛—繁茂 教诲—教导 情趣—情调 明亮—敞亮 柔和—温和
运载—运送 洒满—布满 联络—联系 特别—特殊 呈现—显现 奇异—奇怪
耀眼—刺眼 耸立—矗立 因材施教—对症下药
反义：茂盛—枯萎 发达—落后 贫穷—富裕 聪明—愚笨 迷惑—醒悟 庄重—轻浮
明亮—昏暗 柔和—强硬 成熟—幼稚 新鲜—陈旧 紧张—轻松（松弛）
特别—普通 引人入胜—兴味索然 和颜悦色—冷若冰霜 因材施教—一视同仁
小心翼翼—粗心大意 坑坑洼洼—平平整整
五、特殊词语
AAB式：歇歇脚 摇摇头
AABC式：娓娓动听
ABAC式：越来越多 飘来飘去
AABB式：恭恭敬敬 坑坑洼洼闪闪烁烁
ABB式：沉甸甸 轻飘飘
ABCC式：月光闪闪 月影团团小心翼翼
含反义词：远近驰名
六、拓展短语
描写老师的词语：敬业 耕耘 崇高 无私 兢兢业业 谆谆教导呕心沥血 甘为人梯
描写月亮的词语：银辉 清辉 玉蟾 月光似水 月白风清 月明如昼 月明星稀
七、仿写、造句
1．仿写：他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春娃娃。
2．仿写：每个小水塘，都抱着一个月亮！
3．造句：哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。
4．造句：因为失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，所以，他们可以飘在空中睡，也可以头朝下、脚朝上悬着睡。
5．造句：有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。
八、课文复习
1．《师恩难忘》一文记述了田老师以讲故事的方式教孩子学古典诗词、培养孩子从小养成良好习惯的往事，体现出他巧妙的教学方法，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。
2．《孔子和学生》一文概括叙述了孔子的重要教育思想，即有教无类、因材施教，接着叙述了一段孔子和他的学生子夏的对话，表明了每个人都有优点和缺点，都需要向别人学习的 道理。
3．《鸟鸣涧》这首诗以桂花落来烘托春山夜间的寂静，以月出、鸟鸣映衬春涧的幽静，表达了作者闲适的心情和对大自然的热爱之情。
4.《暮江吟》这首诗描绘了暮江落日和露伴新月的情景，通过对露和月的视觉形象描写，展现出秋夜一派和谐、宁静的意境。
5．《走月亮》描写了“我”和阿妈在月明之夜手牵手走月亮的情景。明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和石拱桥，走过果园和菜地……山之高、村之静、水之香、塘之趣、果之甜，虫鸣、鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。
6．《飞向月球》按“升空→途中→在月亮上”的顺序介绍了人类第一次登月的经历。文章选取了几个登月环节，用浅显、生动的语言报道了登月事件，介绍了探月过程，展示了科学技术给人类生活带来的突破。
九、听写
1．词：叩拜 茂盛 念叨 打扮 情趣 培育 感念 乐意贫穷 富裕 天资 聪明 庄重 变通
谦虚 宽厚 忍让 谨慎 严肃 亲近 培养 恭敬 柔和 淘洗 洒满布满 运载 浇灌 低垂 径直
失重 联络 缘故 飘浮 觅食 奇异 耀眼 分析 研究
2．成语：起承转合 身临其境 戛然而止 引人入胜 年近古稀有教无类 因材施教 和颜悦色 闪闪烁烁 训练有素 心驰神往 巨石嶙峋
十、背诵、背写
1．背诵：《师恩难忘》倒数4个自然段。
《孔子和学生》第1自然段。
《走月亮》倒数第2自然段。
2．背写：
子曰：“三人行，必有我师焉。”——《论语》
弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——（唐）韩愈
吾爱吾师，吾更爱真理。——［古希腊］亚里士多德
《鸟鸣涧》《暮江吟》《春江花月夜》《月夜忆舍弟》。