进阶目标 有趣的游戏
小朋友们，你们怀念过去和小伙伴玩游戏的经历吗？或者说哪次游戏给你留下来深刻印象？仔细想一想，选择一次有趣的游戏经历，说说那时候的心情吧！
小作家范文
小朋友们，在写玩游戏的作文时，可以先简单介绍当时的情况，比如在什么时候、什么地方，有哪些人参加，做了什么游戏……写清楚玩游戏的经过，并写出自己的心情。动笔之前，先看看同龄小伙伴的例文吧！
有趣的词语接龙游戏
今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。
爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看他跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。外面的雨还在淅淅沥沥地下着。
天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。
“木头人”游戏
今天作文课上，何老师用“木头人”游戏测试我们的毅力强不强。一听是做游戏，同学们都欢呼雀跃，游戏规则是：一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙，四不许放屁吹喇叭，时间是一分钟。
游戏开始了，同学们都做了很多动作，有金鸡独立、有狮子扑食、还有蹲马步，其姿势千奇百怪，各式各样。
后来，何老师想了一个诡计，她当一个记者去考考一些同学，她首先来到了陈子豪旁边，问：“你这个动作是什么意思？”我心里想：你可千万别上当呀，这是何老师的计谋。陈子豪果然没有上当。
何老师共采访了五个人，两个没有上当，另外三个上当了，游戏结束了，很多同学说何老师刚才使的是诡计，这三个同学才恍然大悟，显得有点后悔莫及。
第二次，是同桌逗同桌笑，何老师说游戏开始，陈静轩就做了一个帅哥的动作，我笑着说：“嘿嘿嘿，陈静轩你死定了。”然后我又对他傻笑，不费吹灰之力，就把陈静轩给逗笑了。
更好笑的是最后面，关佳杰逗姜家玉，可是，关佳杰老是逗不笑姜家玉，老师说：“谁有本领把姜家玉逗笑。”四五个同学跑上去，可还是逗不笑姜家玉，最后我只好用妙招，用鼻子里面的气吹姜家玉，终于把姜家玉逗笑了。
这一节有趣的作文课，让我开怀大笑，让我终生难忘。
拼句游戏
今天老师教我们玩一个游戏叫拼句游戏，老师先把游戏规则说了一下。然后老师把我们分成了四组，把事先准备好的纸条发给我们，说：“第一组写名称；第二组写地点；第三组写怎么样的心情；第四组写具体在做什么。”我是第四组，我兴奋地拿出纸条，在上面写了“跳楼”两个字。
游戏开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐地跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的，人声鼎沸，好不热闹，老师也哈哈大笑了起来。其他同学的句子也很幽默，比如有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，身体向前倾，突然水就从我嘴里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我自己的肚子也笑痛了。
游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会这个道理。