知识集锦（2）
一、句子类型
1.陈述句
叙述或说明事实的、具有陈述语调的句子叫陈述句。它有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。
（1）表示肯定。用“是”字句或一般肯定句表达。例如：
①她是光荣的人民教师。
②小弟弟活泼可爱。
（2）表示否定。句中用“不”“没”“没有”等否定词语。例如：
①他不是班长。
②小军今天没有做作业。
（3）表示主动。用行为的发出者作主语。例如：爸爸打了小明。
（4）表示被动。例如：
①小明被爸爸打了。
②没有一个人不怕他。（人人都怕他。）
2.疑问句
具有疑问语调、表示提问的句子叫疑问句。有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。
（1）是非问 它的结构像陈述句，只是要用疑问语调或兼用语气词“吗”“吧”等（不能用“呢”）。它一般是对整个命题的疑问。回答是非问句，只能是对整个命题作肯定或否定，用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答复，或者用点头、摇头回答。例如：
这件事你知道吗？
（2）特指问 用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等和由它组成的短语（如“为什么、什么事、做什么”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复、句子往往用升调。例如：
谁叫他来的？
特指问常用语气词“呢、啊”，但是不能用“吗”。
（3）选择问 用复句的结构提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”。例如：
打篮球，还是打排球？
（4）正反问 是由谓语的肯定形式和否定形式并列构成的。例如：
你见过长城没有？
3.祈使句
要求对方做或者不要做某事的句子叫祈使句。它可分为两大类：一类是命令、禁止，一类是请求、劝阻。
（1）表示命令、禁止的祈使句。
一般带有强制性，口气强硬、坚决。这种句子经常不用主语，结构简洁，语调急降而且很短促，不常用语气词。例如：
不得随地吐痰！
（2）表示请求、劝阻的祈使句
包括请求、敦促、墒情、建议和劝阻等等。也用降语调，但往往比较平缓。表示请求时，多用肯定句，常常用上语气词“吧”或“啊”。表示劝阻时，多用否定句，常用“甭、不用、不要、别”等词语和语气词“了、啊”等。例如：
您还是请进里面休息一下吧。
4.感叹句
带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、愤怒、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降语调。
（1）由叹词构成的感叹句
例如：
哎呦！救命呦！——表示痛楚
（2）由名词构成的感叹句
例如：
天哪！这一定是没了命了！——表示悲痛
（3）口号或祝词式的感叹句
例如：
各族人民大团结万岁！
（4）由“多、多么、好、真”等副词和句尾语气词构成的感叹句
例如：
那该多好哇！
二、关联词语
关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。以下是学习啦网小编为大家整理的所有关联词语大全：
（一）表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。
“又…又…”，“一边…一边…”，“一会儿…一会儿…”，“一面…一面…”，“那么…那么…”，“有时…有时…”，“…既…又…”，“…既…也…”。
例如：天安门广场西侧的人民大会堂(又)高大，(又)庄严。
（二）表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。
“不但…而且…”，“不仅…还…”，“…不但不…反而…”，“连…也…”，“…何况…”，“…甚至…”。
例如：他不但成绩优秀，而且品德更好。
（三）表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。
①情况与预想相反：如：“不是…..而是…”。
②前后逻辑关系对立：“虽然…但是…”，“尽管…可是…”，“即使…也(没有、无)…”，“…却…”，“…然而…”。
例如：1、这里的花(虽然)很多，(但是)没有奇花异草。他虽然感冒了，但还是来上学了。
（四）表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。
①前因后果：如：“因为…所以…”，“.由于…因此…”，“…因此…”，“既然…那么…”。
②因果颠倒：如：“之所以…是因为.…”
（五）表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。
例如：“首先…然后…”，“一…便…”，“一…就…”，“…于是…”,“…才…”，“…接着…”。
例如：我一出门，就遇见了我的同学。
（六）表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。
①充分条件：一件事只需要一个条件，就可以出现相应的结果。如：“只要…就…”，“凡是…都…”
②必要条件：一件事需要很多条件，其中有一个条件是必不可少的：如：“只有…才…”，“除非…才…”
③充分必要条件：一件事有且只有一个条件，且出现了相应的结果。如：“有且只有…才…”
④排斥条件：一件事不需要任何条件，都必定以出现相应的结果。如：“无论…都(总)…”，“不管….也(总)…”。
例：
1、小明，你只有勇敢地承认错误，才能得到大家的谅解。否则，谁也不能原谅你。
2、小明，你只要勇敢地承认错误，就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。
3、只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。
4、小时候，我无论对什么花，都不感兴趣。
（七）表示选择关系：表示两种或两种以上情况不同时存在。
①表示前后两种或多种情况都有可能出现，但不会同时存在：“不是…就是…”，“或是…或是….”，“要么…要么…”等。
②表示对两种或两种以上情况哪种会存在，或应该出现，而产生的疑问：“是…还是…?”
③表示两种情况中，只有一种更合适：“与其…不如….”，“宁可…也不”。
填写这类关联词语时，要认真阅读、分析。“不是…就是…”使用时表示前后两种情况都有可能出现，不是选择前者，就是选择后者。“与其…不如”和“宁可…也不”则不同，
（八）表示假设关系：表示假定某种情况出现了，就会引发另一种情况的出现。
“如果…就…”，“要是…那么…”，“即使…也(不能，应该)…”，“假使…便…”，“就是…也…”，“就算…也…”，“纵是…也…”，“纵算…也…”，“纵然…也…”。
例如：如果明天下雨，我就去栽树。