第五单元复习要点
一、多音字
论 lún（论语） 得 dé（得到） 肖 xiào（惟妙惟肖） 创 chuàng（创设）
lùn（争论） děi（得亏） xiāo（姓肖） chuāng（创伤）
冠 guān（张冠李戴） 宁 nìng（宁可） 卡 qiǎ（发卡） 旋 xuàn（旋风）
guàn（冠军） níng（安宁） kǎ（卡片） xuán（旋律）
二、辨析组词
仲（仲夏） 儒（儒家） 怨（埋怨） 祀（祭祀） 唐（唐朝） 凑（紧凑）
种（种子） 需（需要） 鸳（鸳鸯） 汜（汜河） 糖（糖果） 揍（挨揍）
宗（宗族） 弦（琴弦） 爆（爆发） 骚（骚扰） 蓄（储蓄） 堤（堤坝）
淙（淙淙） 炫（炫耀） 瀑（瀑布） 搔（搔痒） 畜（畜生） 提（提防）
三、填空
1.填填动词
（周游）列国 （安守）节操 （沉溺）酒色 （选用）贤良 （罢黜）不肖之臣
（接受）劝谏 （奠定）基础 （肩负）责任 （粉饰）太平 （冲破）阻隔 （信奉）宗教
（立下）誓言 （摆脱）绝境 （越过）雪山冰河 （冲过）暴风雪崩 （历经）千辛万苦
（游历）各地 （朝拜）圣迹
2.填填修饰语
性情（温和） （异常）惨烈 骨力（秀挺） 渴得（厉害） 文字（艰涩） 内容（隐晦）
（机智大胆）的直言 （流芳百世）的“柳骨” （正直敢言）的诤臣风采 （得意）的样子
（终身奉行）的话 （俭朴）的美德 （灿烂）的制作和发明 （巨大）的贡献
（惊天地、泣鬼神）的大战 （毫不犹豫）地回答 （别有用心）地邀请
（提心吊胆）地面对 （斩钉截铁）地拒绝
四、近、反义词
近义：周游—环游 编纂—编写 教导—教诲 推崇—弘扬 钦佩—敬佩 惹恼—激怒
塑造—描绘 聪慧—聪明 坚毅—刚毅 暴虐—残暴 拥戴—拥护 骚乱—骚动
沦陷—失陷 慨叹—感叹 滞留—停留 优秀—优异 精通—通晓 索性—干脆
清醒—苏醒 摆脱—脱离 千辛万苦—历尽艰辛 感慨万分—感慨万千
流芳百世—名垂千古 不屑一顾—无动于衷
反义：推崇—抵制 厌恶—喜欢 艰涩—流畅 隐晦—鲜明 紧凑—松散 虚伪—真诚
敦厚—刁滑 崇尚—鄙弃 丑恶—美好 虚构—真实 冲破—封锁 拒绝—接受
斩钉截铁—优柔寡断 束手无策—得心应手 百折不挠—知难而退 为所欲为—安分守己
毫不犹豫—犹豫不决 深思熟虑—不假思索 老奸巨猾—乳臭未干
五、特殊词语
ABCC式：铁骨铮铮
翻来覆去（含有反义词）：走南闯北
贪生怕死 深入浅出
六、拓展短语
和孔子有关的成语：学而不厌 诲人不倦 安贫乐道 韦编三绝 与人为善 直道而行 见贤思齐 有教无类 道不拾遗
七、课文复习
1.“己所不欲，勿施于人”的意思是：要设身处地地为别人着想，做事要将心比心，自己所不愿意的，也不要强加于人。要学会换位思考，不能只考虑自己的感受，而忽略别人的感受。
2.《“心正笔正”的柳公权》写了柳公权的三件事：一是柳公权借谈论书法秘诀，劝告穆宗“心正”治国，律己清政；二是柳公权借谈论皇上穿衣，劝诫文宗正确用人，赏罚分明；三是柳公权兼任谏议大夫后，依然大胆进言，直到去世。
3.“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”这句话是说梅兰芳是中国历代戏曲演员中少有的敢于“为了爱国而摔破饭碗”的杰出代表，他的动人事迹将流芳百世，值得人们崇敬和赞美。
4.《唐玄奘西行取经》讲述了玄奘西行取经的前因后果、艰苦历程，表现了玄奘和尚严谨治学、百折不挠的精神以及他对中国佛教的发展和东西方文化的交流所做出的卓越贡献。
八、听写
1.词：教育 儒家 厉害 抱怨 祭祀 紧凑 秘诀 俭朴 贤良 惹恼 偏殿 龙袍 奠基 暴虐 惨烈 爆发 邀请 普通 骚扰 粉饰 蓄须 幽默
2.短语：翻来覆去 推己及人 弦外之音 赏罚分明 铁骨铮铮 喜不自胜 名正言顺 不肖之臣 老奸巨猾 一劳永逸 痴心妄想 毫不犹豫 奔腾万里 束手无策 百折不挠
己所不欲，勿施于人
九、背诵、背写
1.背诵：（1）我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！
（2）但是，对他这样一个视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，这是多么痛苦的事情呀！多少次，他冲上太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往，就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。
（3）华夏史，似长河。五千年，豪杰多。炎黄德，尧舜继。禹治水，周制礼。
秦始皇，四海一。汉武帝，拓疆域。唐太宗，贞观治。清康熙，多建树。苏武节，骨铮铮。直谏镜，有魏征。范仲淹，怀天下。宋包拯，锄横霸。岳家军，复河山。文天祥，寸心丹。
戚家军，倭胆寒。郑成功，复台湾。举先贤，难尽说。如薪火，传不绝。
2.背写：
（1）己所不欲，勿施于人。
（2）《周易》文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，这样读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。这就是“韦编三绝”成语的由来。
（3）“用笔在心，心正则笔正。”柳公权以“心正”练成了流芳百世的“柳骨”，而更难得的是，他又以“心正”给历史与后人塑造了一个正直敢言的良臣形象，这将作为另一种“柳骨”而留存后世。
（4）著名画家丰子恺曾慨叹：“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤？”