第四单元复习要点
一、多音字
数 shǔ（数落）shù（数字）shuò（数见不鲜）咽 yān（咽喉）yàn（吞咽）yè（呜咽）
乐 lè（快乐）yuè（音乐） 撩 liāo（撩水）liáo（撩拨）
菲 fěi（价格不菲）fēi（芳菲）差 chāi（出差）chà（差劲）chā（差别）
说 huō（说话）s huì（游说）蒙 méng（蒙受）mēng（蒙骗）měng（内蒙古）
二、辨析组词
橡（橡皮）缘（缘故）炼（炼制） 练（练习）焕（焕发）唤（呼唤）啸（虎啸）肃（严肃） 瞎（瞎扯）辖（管辖）哗（哗啦）桦（桦树）律（规律）津（天津）渲（渲染）喧（喧闹）
咆（咆哮）袍（长袍）遭（遭遇）糟（糟糕）曙（曙光）署（总署）厨（厨房）橱（橱柜）
菲（妄自菲薄）翡（翡翠）茄（茄子）嘉（嘉宾）钞（钞票）抄（抄录）
三、填空
1.填填动词
（掷）飞碟 （撩起）衣襟 （埋在）腰间 （撂下）电话 （挑）刺儿 （耷拉）着脑袋
（捡）野果 （改正）错误
2.填填修饰语
（均匀）的足迹 （赤裸）的双脚 （陌生）的情感 （水淋淋）的脚印 （奇妙）的方式
（肃穆）的气氛 （七嘴八舌）地议论 （平心静气）地倾听着 （美妙）的旋律
（清澈）的月光 （轻飘飘）地降临 （持久）的狗吠 （叽叽喳喳）地议论
四、近、反义词
近义：朗诵—吟诵 尊敬—尊重 悦耳—动听 陶醉—沉醉 惋惜—可惜 抱怨—埋怨
闪烁—闪耀 举行—举办 庄严—庄重 光顾—光临 耽搁—耽误 委托—拜托
信任—信赖 恳求—央求 愚蠢—愚笨 不声不响—一声不响 不由自主—情不自禁
小心翼翼—谨小慎微 一言不发—一声不吭 平心静气—心平气和 欣喜若狂—喜出望外
半信半疑—疑信参半
反义：单薄—结实 冒失—谨慎 尊重—侮辱 呆板—灵活 清澈—浑浊 郑重—随便
表扬—批评 华丽—朴素 喧哗—寂静 和气—强横 抑制—放纵 忙碌—清闲
持久—短暂 复杂—简单 诚实—虚伪 承认—否认 粗重—轻巧 缩短—延长
急匆匆—慢腾腾 没精打采—精神抖擞 犹犹豫豫—当机立断 意想不到—预料之中
五、拓展短语
形容人物美好品质的成语：平易近人 先人后己 两袖清风 拾金不昧 扶危济困
有关改正错误的成语：幡然悔悟 知错就改 洗心革面 痛改前非 脱胎换骨
六、仿写、造句
1.仿写：她仿佛听到了森林的喧哗、大海的咆哮、小鸟的鸣唱、牧童的笛声……
2.造句：这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。
3.造句：她特别善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，那么富有感染力，仿佛能把人带入诗的境界。
4.造句：每个信封里都有一个小太阳，一模一样的小太阳。
七、课文复习
1.《酿》主要写了一位语文老师在上课时误读“酝酿”的“酿”字，小学生刘东东真诚地帮助老师纠正错误，语文老师坦诚接受意见的事。
2.《十年后的礼物》主要讲了十年前挪威音乐大师爱德华·格里格在林间小道上遇见了守林人的女儿达格妮，并承诺送她一件很好的礼物。十年后爱德华用奇妙的方式——《献给守林人的女儿达格妮》这一支乐曲，实现了自己的诺言，使达格妮感到幸福和温暖。
3.《月下桨声》一课通过写“我”向一对姐弟买鱼时所发生的故事，反映了卖鱼的姐弟俩勤劳、诚实而又淳朴的高尚品质。
4.《装在信封里的小太阳》主要记叙了家境贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丹尼斯掉在课桌下的十美元钞票，犯下了错误。丹尼斯的爸爸用巧妙的方式给了库伯一次改正错误的机会，使库伯承认了错误。长大后当上警察的库伯，在给他颁奖的典礼上，将保存了多年的火红的小太阳还给了来颁奖的丹尼斯的爸爸。表现了丹尼斯的爸爸的宽容和育人的智慧，也表现出库伯是个知错就改的孩子。
5.《彩票》一文讲述了一个在巨奖面前毫无贪念的彩票投注站工作人员林海燕的真实故事，赞扬了她诚实守信的崇高美德。
八、听写
1.词：酝酿 耷拉 朗诵 照例 练习 焕发 肃穆 气氛 皱眉 捣乱 缺乏 钞票 炫耀 橱窗
诱惑 嘉奖 颁奖 后悔 扫视 懊悔 恳求 迫切 真诚 旋律 喧哗 咆哮 项链 双颊 曙光
陶醉 沉浸 期待 橡皮筋 一瞬间 白桦树
2.短语：平心静气 怡然自得 晕头转向价格不菲 千丝万缕 一言不发 青山绿水 欣喜若狂
九、背诵、背写
背写：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——［法］巴尔扎克
信用既是无形的力量，也是无形的财富。——［日］松下幸之助
失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——［美］富兰克林
闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——［英］莎士比亚