口语交际一
进阶目标：童话故事会
童话，它是儿童文学的一种。童话通过丰富的想象，有趣的幻想，大胆的夸张的手法来塑造人物，反映出人物的性格、情感和生活，对我们少年儿童进行思想道德教育，科学知识教育，审美情趣教育，深受大家的喜爱。
童话的特点是什么呢？
1.童话的故事情节神奇曲折，人物形象生动活泼，讲的道理浅显易懂，特别富于趣味性。
2.童话中对自然物往往采取拟人化的描写，没有生命的赋于它生命，没有情感的使它有情有感，这样更能适应少年儿童的童心、童趣、童情。
3.童话故事富于想象，可以激发少年儿童的想象力，使他们容易接受并喜欢讲给别的小朋友听。
同学们，想象是人类绽发的智慧之花，要是想象之花枯萎了，消失了，人类就不会进步，社会就无法发展。
大家在讲童话故事时应注意：
1.故事的发展，情节的变化，人物的关系一定要讲清楚。
2.讲到对话时，可以用不同的声音，不同的姿势来表现。
3.需要分角色时，可以几个同学共同来讲。带上头饰，穿上服装，更生动形象。
试着完成下面的练习题吧！
1.童话里面的叙事和人物都是真实的。（ ）
2.童话都是胡编乱造的，对于少年儿童的成长不利。（ ）
3.童话往往通过夸张的故事情节，告诉人们某种道理。（ ）
4.童话故事里的修辞手法有拟人、比喻、夸张等，但运用做多的是拟人修辞手法。（ ）
5.通话可以发散少年儿童的思维，激发他们的想象能力。（ ）
【参考答案】1.×；2.×；3.√；4.√；5.√。
习作一
●把你编好的童话故事写下来吧！
动笔之前，先看看同龄小伙伴的例文吧：
小作家范文1
快乐大使
广东 叶明明
在一片似乎没有尽头的森林里,住着许多聪明伶俐的小动物。可是，他们经常为一点儿鸡毛蒜皮的事争吵不休,森林里很少有笑声。
有一天，孔雀国王决心从动物中选举“快乐大使”，让“快乐大使”教大家学会快乐。收到这个消息后,乌鸦、麻雀、猴子、小狗……都参赛了,他们都希望“快乐大使”的桂冠戴在自己的头上。
评选开始了。孔雀国王坐在那高高的宝座上,台下是成千上万的观众。大家都想亲眼看一看,究竟谁能得到这顶桂冠。乌鸦最先飞上了台,他粗声粗气地说:“国王,我很快乐!我要做快乐大使!”猴子一听“噌——”地蹿到台上,指着乌鸦说:“听听你那粗嗓门,一开口就把大家吓跑了,你,你,你怎么能做快乐大使呢？”乌鸦叉着腰嚷道:“你猴头猴脑、尖嘴猴腮的形象不好,想做快乐大使——没门儿！”“……”孔雀国王失望地摇了摇头。小猴子冲着国王大喊:“喂——国王,我幽默滑稽,我做快乐大使最合适!”台下的观众一听,大声喊道:“这毛猴真没礼貌,不能让他做快乐大使!”孔雀国王听了大家的建议,摇了摇头。乌鸦和小猴子只好灰溜溜地下去了。
大家都在下面交头接耳,不知谁能当选“快乐大使”。这时,小麻雀轻盈地飞到台上,先向国王和大家鞠了一躬,然后面带着微笑,用那轻柔的声音说:“亲爱的国王,我愿意和大家一起快乐地生活。如果我有快乐,我想与大家分享；如果您有痛苦,我愿意与您分担。我想大家只要和睦相处,就一定能过得快乐。我的话说完了,谢谢国王!谢谢大家!”说完，她又向大家鞠了一个90度的躬。孔雀国王边听边点头,脸上露出一丝笑意。别的动物还是不服气。
孔雀国王又让小动物们进行“才艺表演”。小猴子表演爬杆,小狗表演舞蹈……该乌鸦表演了。也许太紧张了,他竟没有跟上音乐节奏,舞步越来越乱……台下的观众开始起哄,场面乱糟糟的……忽然,小麻雀飞到台上,拉着乌鸦跳起了欢快的舞蹈。随着小麻雀那轻盈的舞步,乌鸦也镇静下来,跟上了节奏。他们越跳越自然,越跳越和谐,越跳舞姿越优美……台下的观众渐渐静下来。小麻雀边舞边唱,那快乐的歌声,那美妙的舞姿,感染了大家。大家也情不自禁地跳了起来,就连国王和王后也跟随大家跳了起来……不知不觉,天色渐渐暗下来,大家尽兴地玩了整整一天。
最后国王郑重宣布:小麻雀当选森林王国的首任“快乐大使”！并把那金灿灿的桂冠戴在了小麻雀的头上。台下的观众爆发出热烈的掌声和欢呼声。山羊记者赶紧跑上前,对小麻雀进行专题采访,请她谈谈“怎样才能快乐”。小麻雀笑着说:“只要心中时时有他人,你快乐,我也快乐,大家都快乐!快乐就是这么简单。”
【点评】这个童话故事运用拟人的修辞手法生动传神地写出了动物们对“快乐大使”这个称号争斗的过程，最后，小麻雀用实际行动获得了大家的赞赏。故事语言生动，富有童趣，引人入胜。
小作家范文2
谁最美
山东 李乐乐
从前,在一片大森林里，住着乌鸦、小麻雀、纸做的小姑娘和许多居民。
有一天，大家在森林中心摆了一个T台，原来这里要举行森林比美大赛呀!盼星星,盼月亮,终于盼到比美的时候了!喜鹊、狐狸、孔雀……都争先恐后地上台展示自己的美丽!
轮到纸做的小姑娘了。只见她穿着粉红色的礼服,扎着两个小辫儿,头上戴了一个花冠登场了。她在台上刚一亮相,台下的人群就一片欢呼。大家大叫:“加油,加油……”接着,她在台上来回地走着,那姿态就如九天仙女下凡。最后，她展示了一个飞天的腾空造型来结束她的展示,台下又传来了一阵雷鸣般的掌声……
颁奖的时候到了。主持人激动地说:“本届比美大赛冠军是——”主持人又清了清嗓子,大声宣布：“纸做的小姑娘!”台下的人群听了立刻沸腾起来，大声喊道:“Good!Good!”主持人把一枚金灿灿的“森林第一美”奖章授予了纸做的姑娘。她兴奋得脸都红了!
比赛结束后,大家都走了。乌鸦看见场地上有许多垃圾,就想:我去把垃圾收拾了吧!这时,骄傲的纸姑娘看见了,立刻用手捂住鼻子,娇滴滴地对乌鸦说:“你看你,捡这么不卫生的东西,身上还那么脏,不知道多少年没有洗澡了!”可是,乌鸦并不在意,一直在收捡拾着地上的果皮纸屑。树上的小麻雀看不过去了,她从树上飞了下来，对纸做的姑娘说:“你不要那么瞧不起人,乌鸦对我们有贡献呀!她每天把腐烂的动物尸体和别人吃剩的残渣碎屑都收拾干净,还默默地捕捉害虫,对净化自然环境,防止疾病蔓延做出了特殊而重要的贡献!”纸做的小姑娘一脸不屑，昂起头说：“我才不信呢!”说完,她便大摇大摆地走了。
那晚，纸做的小姑娘早早就进入了梦乡。一条可怕的毛毛虫爬到小姑娘的床上。不久，纸做的姑娘被毛毛虫的呼噜声吵醒了,一看自己旁边躺着条毛毛虫,便缩进被窝,大喊:“救命呀……”乌鸦听见了她的尖叫,箭一般地飞过去叼起了毛毛虫。乌鸦亲切地对纸做的姑娘说:“不要怕了,我已经把它吃掉了!”说完,乌鸦便飞走了。
那晚小姑娘想了许久许久。第二天,小姑娘把奖章送给了乌鸦,说:“我明白了，心灵美比外表美更重要,我不配这枚奖章,你才是森林第一美!”乌鸦把奖章退回去,微笑着说:“小姑娘,只要你以后不再笑我们就行了!”纸做的姑娘含羞地低下了头。
【点评】文章通过童话故事，运用拟人的修辞手法，告诉人们一个道理——心灵美比外表美更重要。全文语言描写相当出彩，将人物的性格特点表现得淋漓尽致，文笔细腻，具有吸引力。