口语交际三
小主持进阶 目标3 童话和寓言
训练目的
寓言一般采用拟人化手法，故事主角一般是人格化的动植物或自然事物形象，代表着现实中不同性格、不同思想的人。本课的训练目的，就是让小朋友在朗读寓言时，学会分析揣摩作品中的人物形象。
训练方法
朗读寓言，应对所读作品有强烈、浓厚的兴趣，从而展开丰富的想象，然后通过语言表演把它们生动地刻画出来。
寓言采取的是拟人化手法，即让没有思想性的各种动物带上人的特性，是动物的人格化。所以在朗读时不能把自己装扮成动物，否则，会产生图解式效果，破坏真实性。
实践练习
句子练习
1. 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
2. 正在这时，大雨点噼里啪啦地打下来。
3. 霎时间，海上涌起滔天巨浪，无数海燕，冲天起舞。
4. 天热得发了狂，太阳一出来，地上已经像下了火。
习作三
秋，是美丽的，是五彩缤纷的。而最能反映出秋天美丽的，无非是那秋天的树叶了。请同学们组织一次春游，到野外、植物园去，观察一下植物叶子的颜色与形状。还可以搜集各种植物的落叶，和大家一起观察、交流。写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。下面先看看同龄人的例文吧：
小作家范文1
秋天的树叶
赵铭坤
古人曾这样说过：“一叶落而知天下秋。”瞧！秋天的信使——秋叶，正轻轻地落了下来，有的如同蝴蝶在翩翩起舞，有的犹如黄莺展翅飞翔，还有的好像金色的小船在水面飘荡……它似乎在向我们汇报：秋天来了！秋天来了！
就在今天，我们全家人来到山上。放眼望去，啊！好美的树林啊！有黄的，有绿的，有红的，有黄绿相间的……再走近一看，各种各样的叶子到处都是，看都看不过来，只能走马观花了。
在这里，有银杏树。银杏树叶呈蒲扇状，颜色金黄。它们干枯了就打着旋儿落下来，不到一周时间，就给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去，发出“咯吱，咯吱”的声音，软软的，好舒服。银杏树还有果实哩，它的名字叫白果。这种果实既可以食用，还可以做药材。银杏树还有一个特点，那就是这种树种是我国和日本特有的。
瞧！那儿还有梧桐树呢！梧桐树的树叶状如手掌开裂了，它的颜色是秋天最常见的黄色。它的叶子还是药材呢！没想到吧！梧桐树开的花是黄绿色的小花，种子是球状的，可以食用或榨油。
在许许多多的树叶里，我最喜欢的要数枫叶了。它的叶子为五角状，边缘有小小的锯齿，轻轻一摸，哎！怎么不痛呢？哦，大概这就是枫树叶的特点吧！它的颜色是秋天树叶中不常见的红色，不知是它喝多了酒，还是对秋天的热爱，要不，为什么脸“涨”得那么红呢？枫树的树叶、树脂、根和果实都可以做药材，怎么样，作用大吧！
秋天的树叶十分独特，它没有春天树叶的娇嫩，没有夏天树叶的茂盛，也没有冬天树叶的执着，但是，秋天的树叶却给我们一种优美的感觉，它给我们每个人的印象都是很深的。
我爱秋天，更爱秋天里那美丽的树叶。
【点评】作者用自然生动的语言，向我们描绘了他在山上看到的优美秋景。文中对银杏叶、枫叶及梧桐树叶进行了细致的描写，体现了作者观察的细致入微和对秋天的无限喜爱之情。文章条理清楚，语言自然生动，排比、拟人修辞手法的运用使文章锦上添花。
小作家范文2
秋天的银杏叶
秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。
我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。
这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿荫；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。
秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。
冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……
【点评】文章像一条缓缓而流的小溪，流畅且清秀，文笔优美，感情真挚细腻，将秋天的银杏叶描绘得栩栩如生。文中使用了拟人的修辞手法，使文章更加生动，仿佛将我们带入了一幅优美的画面里。