进阶目标 劝 说
假如你看到了不好的现象，比如你看到有人把果皮随地乱扔，有人随意摘折花草，有人在景区里乱涂乱画，有人在公共场合大声喧哗……看到这些现象，你应该如何劝说他们让他们不要这样做？
交际提示：
１．还有哪些不良的社会现象。
２．要明确怎样做才是对的，如何劝说。
３．劝说时注意技巧和语气，态度真诚，语言要得体。
小作家范文
在你遇到困难时别人是如何帮助你的？当别人遇到困难时，你是怎样帮助别人的？选择一件印象深刻的事，把事情的经过和你最受感动的内容写下来。
动笔之前，先看看同龄小伙伴的例文吧！
一件毛衣
窗外呼呼地刮着风，我蜷缩在教室还是觉得冷。听同学们说，气温整整下降了十度呢! 偏偏马上要考试，连跳一跳暖和一下的机会都没有了。想到马上要进行两个小时的考试，我不禁打了一个哆嗦。
正在这时，黄老师走进教室。他看见了冻得缩成一团的我，亲切地说：“怎么只穿一件单衣呢？”我不好意思地笑了笑。
开始考试了，同学们都埋头仔细答卷。我却不得不写一会儿就停，停下来搓几下快冻僵的手。我在心里不住地埋怨自己：哎！都是臭美惹的祸！只顾着展示自己的新衣服却没有注意天气变化，现在自己真是“美丽冻人”啦！
突然，一件衣服轻轻地披在了我的身上。回头一看，黄老师正微笑着望着我呢! 她身上那件粉色的毛衣已经披在了我的身上。顿时，一股暖流涌进了我的心间。“老师……您，您怎么……”“不碍事，我是大人，没事儿！”老师轻声地说。怎么可能呢？老师的身体并不好呀!要是生病了，我们怎么办呢？想到这里，我坚持要把毛衣送还给老师。老师摁住我的手，又把衣服给我罩上，用眼神示意我不要打扰同学们。
我的心被浓浓的暖意包围着，感动的泪花溢满了我的眼眶。
放学了，楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只穿一件单衣，怎么受得了呢？我急忙来到办公室，脱下毛衣让她穿上。可黄老师一把拉住我，严肃地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”
走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到温暖如春。一件普通的毛衣，包含着多少爱啊!
【点评】这篇文章语言通顺精炼，情感真挚动人。小作者抓住人物的语言和动作，通过写黄老师怕“我”被冻着，借给“我”毛衣的一件小事，细腻地表现出黄老师关爱学生、体贴学生的美好品质。