口语交际六
进阶目标1 一种新的阅读方法
你可能很会读书。也许当你到图书馆去找书读，做读书报告时，你会寻找封皮比较可能吸引你的书，也许你是看一本书有多少页，也许是看谁是作者，希望他/她写的这本书能和他/她的上一本书一样好。然后你也许会打开书查看书里是否有插页图片，或者查看书里是否有以前借阅者在字里行间留下的笔迹，所有这些都是观察这本书到底如何的线索。
你知道吗？你还可以“解读”人，就是判断情况，抓住细节，寻找线索，这样你就能猜测一个人。思考他们在想些什么，他们是否友好，他们是否对你有兴趣，你是否有兴趣了解他们，等等。
你可以解读人的线索有：观察他们的表情（面带愁容还是面带微笑），听他们说话的声调（声音响亮还是含混不清），看他们的身体语言（紧握双拳还是环抱双臂），还有听他们的说话内容以及他们的说话方式。
也许你听到过一些说法：“不要靠封面判断一本书的好坏。”这句话的意思是说不要主观臆断，仅因为封面不生动，就认为这本书不值得读。人也如此。不要因为某个人看起来内向又过于没有风趣就主观臆断，认为她不会周末去高空跳伞或是放大音量听哈雷▪戴维森的直播节目。努力拓展你对人的“解读”吧！
“解读”别人是什么意思？试着完成下面的练习吧。
1.当你找本书想阅读的时候，也许你会从书的（ ）判断书中的大概内容。同样，你也可以从一个人的（ ）判断这个人是一个什么样的人。
2.每个人都会留下一些（ ）来说明他们是什么样的人。
3.你可以用一些（ ）用来解读他人，通过他们的（ ）表情，听他们说话的（ ），或是注意他们做出的（ ），即身体语言。
4.你应该注意人们在说话的（ ），以及他们用什么方式说的这些话。
5.不要以（ ）来判断一本书，也不要通过人的外貌来判断一个（ ）。
【参考答案】1.封面，外表；2.线索；3.线索，面部的，语调，动作；4.内容；5.封面，人。
习作六
同学们读过各种各样的书，如课本、杂志、名著……这些书让我们得到知识和乐趣。那就写写我们和书本之间的故事吧！着眼点应该在自己和书上，要写出两者之间的具体事例。下面看看同龄人的例文吧：
小作家范文 1 我和书的故事
浙江 孙美娜
每个人的生活中都会发生一些故事,从中吸取一些教训和经验,甚至会改变自己的价值观。我就让一本普普通通的书改变了我对读书这件事的看法。
曾经的我是个电视迷,也是一个调皮大王,而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的,只有电视剧才是五彩缤纷的,才是我童年的最爱。可爸爸妈妈却硬逼着我一天到晚看那种无聊透顶的课外辅导书, 所以我每次看书都心不在焉。
一个忙碌的周末,爸爸妈妈都不在家,这正如我所愿。我找来几个小伙伴, 一起来到一个茅草房附近。那是一个很幽静的地方, 选择这样一个地方正是为了方便我们无拘无束地玩儿。都怪我太贪吃了, 居然想到了自己动手生火烤地瓜吃的主意。于是,我开始认真地征求小伙伴们的意见，大家竟都拍手叫好。
一切材料都准备好了, 只差“主人公”——地瓜了。我们便在田里偷挖了几个地瓜。意料之外的祸事就这样拉开了序幕。
起初倒还顺利,可忽然刮来一阵风,火苗一下子飞到了茅草上,茅草多容易着火呀,瞬间就蔓延开了。我们连地瓜也不烤了,手足无措地愣在那里,甚至有几个小伙伴吓得都哭了。时间一点点过去,火苗子也渐渐扩散。我们想到了用水灭火, 可我们身边没有小河啊, 怎么办呢? 这时,我忽然想起我曾经看过的一本书,书上说如果失火,可及时用水或沙子来灭火。
“沙子!”刚好旁边有一堆沙子, 我建议大家用沙子试试。我们迅速动用了自己的外套,抱起一兜兜沙子撒向火苗……幸好, 火势不大, 我们很快就扑灭了。那一刻, 我看着眼前焦黑的土地,长长地松了一口气，心想：多亏书本上的知识帮了我大忙了。
这件事让我改变了以往对书的偏见。从此以后,我就变成了一个爱捧书本的乖女孩。终于，我和我的“敌人”握手言和了。
【点评】文章先写出作者不爱读书，但是在危急情况下却想到了书上写出的解决办法，从而爱上读书的故事。文章写得有理有据，条理清晰，让人认识到读书的重要性。
高尔基说书是人类进步的阶梯, 莎士比亚说书是全世界的营养品, 而我说书是我成长中的好伙伴。
从小我就爱看书。妈妈说，我六岁时就会捧着故事书看了。我特别爱看历史方面的书。翻开它们, 我像是走进了中华五千年的历史长河。从书中,我认识了神机妙算的诸葛亮, 他鞠躬尽瘁, 协助刘备把蜀国治理得井井有条; 从书中,我认识了唐太宗李世民, 他以史为镜, 把唐朝带到了封建王朝的巅峰; 从书中,我体会到了为百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情怀; 也是从书中,我知道了一代天骄成吉思汗, 他以文韬(tāo)武略把中国的疆域扩展到了西亚……这一切的一切, 都是书带给我的。说起历史来, 我如数家珍, 为此, 在家里我有一个“活史书”的雅号。
我爱看书, 常常被一个个优美的句子、一篇篇精彩的文章所吸引。我把这些都铭记在心里,为自己所用。这给我带来了很多好处。那一篇篇印成铅字的文章,便是我爱看书的成果。
每天晚上睡觉前看书是我的习惯, 如果不看书, 我就不能安心入睡。有时,我看着看着就睡着了, 第二天早上醒来, 我感觉脸上凉凉的,睁开眼一看,才知道头上还戴着顶“书帽”。妈妈常常笑话我：“你这个小书迷, 长大了干脆给书当新娘算了。”
我爱看书,也十分爱惜书。有一次, 小表弟来我家玩。他一见桌上放着书, 来了兴致, 跑过去“哗啦”一声撕破了书页。我顿时火冒三丈, 扬起手想打表弟, 但被妈妈制止了。跑回房间, 我细心地把那一页用透明胶粘好, 抚摸着书说：“书啊书, 对不起, 把你弄疼了! 下次我一定好好保护你,不会再让你受伤害了！”
书是我形影不离的伙伴, 不仅丰富了我的知识, 还伴我走向美好的人生。
【点评】本文写了作者爱书、惜书，从书中了解知识，并且因为爱看书而发表文章，因为爱看书而成为活史书的故事。文笔轻盈有趣，读起来轻松欢快。
