微信打开

首页

语文园地五-《倍速学习法》-万向思维

 进阶目标1  保护文物

作为社会的一员,我们都应该珍惜和尊重我们的环境,保护我们身边的自然和人文环境。

文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹。它是人类宝贵的历史文化遗产。总体来说,文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物的作用,是文物价值的具体体现。文物对社会所能起到的积极作用主要有教育作用、借鉴作用和为科学研究提供资料的作用。

尊重前人的历史,为后人留下价值。我们理所应当保护文物。

你知道什么是文物了吗?试着完成下面的练习:

1.文物是人类在历史发展过程中遗留下来的(      )、(      )。

2.文物是人类宝贵的(          )。

3.文物有(     )价值、(     )价值、(     )价值。

【参考答案】1.遗物  遗迹  2.历史文化遗产  3.历史  艺术  科学

小作家范文

本次习作是口语交际的延伸,大家在交流过长城现状和保护文物的建议之后,尝试着自己写一些自己了解到的文物现状或者保护文物的建议吧。

动笔之前,先来看看同龄小伙伴的例文吧:

珍惜和爱护世界遗产

说起世界遗产,首先想到的是举世文明的中国万里长城。书中讲到:两千多年前,一条土石身躯的巨龙在中华大地飞起。它跨崇山、穿草原、过沙漠、经绝壁,起伏盘旋、奔腾飞舞,纵横十万里,它就是长城。就是因为它历史悠久、工程宏伟,所以早在几百年前就被列入了世界七大奇迹之一。1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位,1987年才被列入了世界文化遗产的。

我从小出生在北方,到过长城,经常发现一些年轻人不讲文明,学着的孙悟空样子在墙上写着“╳╳╳,到此一游”……等文字,而我却没有这样,只是把口香糖扔进一段路与另一段路中间的小窄沟里。可当我抬头正要走的时侯,外国朋友看见,连连摇头说:NO,NO!这时我惭愧得无地自容,也终于知道这样做是错的(以前还以为是对的)。这时刚才说:NO,NO!的外国朋友看到古老、雄伟、美丽的长城时,不由自主地竖起了大拇指,连声称赞道:very beautiful!

在回去的路上,我既高兴又感到惭愧,高兴的是为我们拥有这世界七大奇迹之一、又被列入世界文化遗产的中国长城而感到无比自豪。惭愧的是古人和外国人都能做到珍惜和爱护我们的遗产,而我们现代的年轻人却不知道珍惜和爱护我们祖先遗留的文化遗产,相反去破坏它们,使祖先遗留下来的遗产越来越少了。

所以从现在起,我们就要爱护我们祖先遗留下来的没有遭到破坏的世界文化遗。等到世界文化遗产在中国召开时,外国朋友再看到我们时,就会不由自主地竖起大拇指连声称道。这时,你的行为不仅是代表你自己,在一定程度上还代表了国家和民族的形象。所以让现代的年轻人携起手来,做新社会的一名文明人。

【点评】小作者用自己的亲身经历让我们知道了现在国人的很多不文明现象,相比之下,反而是外国友人更懂得尊重我国的历史文物,这引起我们的反思。

保护文物

今天,我在语文书上看到一篇关于长城的报道,报道上讲了,大量游人涌入长城,给长城带来了很大的破坏。塑料袋、水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,当地村民在通往长城的路上搭设梯子,设点收费。人们绝对想不到因为自己一个小小的不文明行为,就给长城保护带来这么大的困难。他们一个简单的破坏行为,给长城造成的却是永恒的伤害。

再看看我们这里的广场一也有这样不文明的现象。广场垃圾桶被一些。在看我们新建的西海子公园,在花坛的附近修了很多石椅,可修好没几天就被人们搬走了。

唉!现在的人啊,根本没有环保意识,不去认识自己的错误,而不经意间也降低了人类的素质,请大家反思反思吧!改正你的恶习,这样才能使我们的加油更美丽。

正如中国文物学会副会长李晓东强调:首先要大力宣传现有的文物保护方面的法律规定,在做好现有法律的完善和细化工作的同时,也要做好面向公众的广泛宣传。

其次要加强道德上的宣传教育。让公众认识到刻划行为不仅是违法的,也会对文物的完整性造成破坏,对文物的历史文化价值造成不可恢复的破坏。通过宣传使公众认识到保持文物保护单位环境的美好,保护文物的庄严、美观和完整是每一个人应该具有的公共道德,也是每一个人的义务。

【点评】从长城到身边的广场,人们的不文明行为随处可见,小作者明显很排斥这种低素质的行为,借用别人之口表达了自己希望人们保护环境的急切愿望。